第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 教案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课《旧邦新命——重读报刊 探北洋军阀统治时期的“光”与“暗”》 教学设计 雷美玉 【教材分析】 本课选自《中外历史刚要·上》第六单元第20课，讲述辛亥革命后的中国未能在较短时间内重建社会秩序，袁世凯复辟帝制、北洋军阀相互混战等造成严重的社会动荡和民生凋敝。以孙中山为首的革命党人继续展开了各种形式的救亡图存活动，民族工业迎来了短暂春天，工人阶级的队伍不断壮大，国内民众在社会生活上出现新风尚，远在万里之遥的十四万华工在世界面前努力捍卫着国家尊严。这段历史绝不是单纯的“黑暗”能够简单概括，中华民族的脊梁和精神在不同阶层的国人身上得到了光荣的传承。 【课标要求】 了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 【学情分析】 经过初中历史的学习，高一学生对北洋军阀统治时期政权更迭、人民困苦不堪的现象有了初步印象，对袁世凯复辟帝制、张謇投身民族工业等内容相对熟悉，这些都为本课的学习奠定了良好的知识基础。另一方面，由于北洋军阀的时代距离现在比较近，关于这段历史的书籍、影片较多，学生比较感兴趣，但也有夸张不实的成分，导致学生认知片面，通过这节课，要让学生对这一阶段有更加科学的解读。 【教学重难点】 教学重点：了解北洋军阀统治时期的社会面貌。 教学难点：探讨北洋军阀统治时期暗含的中华民族复兴曙光。 【教学目标】 1、结合时间轴和图文资料，了解北洋军阀统治时期内政外交的史实，掌握民族工业蓬勃发展、社会习俗变迁的表现。 2、 通过对史料分析、整理，认识北洋时期黑暗与光明并存的近代化之路的艰辛。 3、体会革命先烈、民族实业家和一战华工等不同阶层的赤子之心，铭记伟大民族精神，培养家国情怀。 【教学设计思路：】 思路：本课将教材进行结构重组，设计四个环节，以新闻报刊为切入点，再现袁世凯复辟、二十一条的提出、张謇实业救国以及新式婚礼，分别从内政、外交、经济和社会习俗4个角度，设计小标题“帝制共和两抉择”“外交功过我来评”“蓄势待力新春天”“无边光景习俗新”引领课堂教学，同时通过创设情境“民国大佬微信群”“我看袁世凯的外交行为”“实业大王的采访”“婚礼宾朋稿”吸引学生的兴趣，调动学生积极性。 【导入新课】 正式上课前，做个小调查：作为学生你最开心的事情是什么？ 学生回答，借“放假”追问：你知道暑假的起源和谁有关吗？ 教师：播放视频《暑假的起源竟然和袁世凯有关》。看完视频，我们应该感谢袁世凯推动教育近代化。那么他究竟是个怎么样的人？我们应该如何全面认识他呢？ 本节课我们一起来学习第20课《旧邦新命》。 【学习目标】 学生阅读学习目标 【历史概念讲解：北洋军阀】（见PPT） 教师：根据上述文字，我们可以将其分为袁世凯专制独裁统治时期和军阀割据时期。 教师：历史离我们远去，如何探寻真相，当时的新闻报道可以为我们的学习提供借鉴，下面我们就重读报刊，来探究学习。 1、 帝制共和两抉择 【设计意图】辛亥革命有两大政治遗产：共和政体与《临时约法》，本目设置了两个小标题：袁世凯统治时期“窃国与护国之争”、北洋军阀割据时期“乱法与护法之争”，将北洋军阀的专制独裁和维护民主共和的斗争两条政治线索整合在了一起。 教师过渡：1916年袁世凯称帝，举国哗然，报纸上纷纷打出“窃国贼”的报道，下面请同学们自主阅读课本113-115页前两个子目，按照时间线索厘清北洋军阀统治时期窃国独裁的表现以及民主抗争的具体事件。通过比较归纳这些事件反映的实质。用时4分钟。 （1、 ）袁世凯统治时期--窃国与护国之争 学生：自主学习课本，按上述时间轴，厘清上表对应的历史事件。并回答。 教师：在这期间，革命党人的抗争活动有哪些？ 学生：二次革命和护国运动 教师：下面我们通过图文资料去具体了解那段有血有肉的历史。 教师：展示袁世凯就职大总统的照片和就职宣言【音频】，设问：袁世凯能否谨遵“发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽”的誓言？ 学生：不能 教师：讲解“宋案”：袁世凯本想重金收买宋教仁，但宋教仁不为所动。1913年3月20日晚，宋教仁在上海火车站遇刺身亡。袁世凯遭到国内舆论的谴责，他下令武力镇压国民党，罢免江西、广东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中山号召兴师讨袁，发起反袁的“二次革命”，但由于国民党力量涣散，被袁世凯镇压下去。 教师：引导学生思考为什么称为“二次革命”？ 学生：这次革命以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制，保卫民主共和的武装斗争，是辛亥革命的继续。【领导阶级和目的有继续性】 教师：紧接着，袁世凯提出“增修《临时约法》案”【展示文字资料】，颁布《中华民国约法》，下面我们一起学习其内容，我们学习到袁世凯将责任内阁制改为？ 学生：总统制 教师：思考袁世凯这么做的目的是什么？ 学生：扩大自己的专制独裁的权利 教师：在一系紧锣密