陕西省西安高新第三中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考数学试题

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2023-05-23
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2023西安高新三中七年级数学下第二次月考试卷 一、选择题(本大题10小题,共30分) 1如图所示的四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,其中是 轴对称图形的共有( A.1个 B2个 C.3个 D4个 2.下列运算中,正确的是() Ax.x=xls BIx+3y=Sxy C22.(3x2-5y)=6x9-103y D.(x-2)2=2-4 3.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是() A2 B.9. C.10 D.11 4将一块含30°角的直角三角板,按如图所示方式放置,并且顶点、C分别落在直线a、b 上,若直线a∥b,∠1=25”,则∠2的度数是( b A25 B30 C35 D.45° 5.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C:②∠:∠B:∠C=l:5:6:③∠A=90°-∠B:'O ∠4=∠B= ∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有() 2 A1个 B.2个 C3个 D.4个 6.下列诗词所描述的事件,不属于随机邵件的是() A黄梅时节家家雨,背孕池塘处处蛙 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.三月我花落更开,小护月丹燕飞来 D.水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯 7如图是两圆柱形连通容器,向甲容器匀速注水,则下面可以近似地刻画甲容器的水面高度 h(cm)随时问:(分)的交化放况的见( ◆h(cm) ◆h(cm) h(cm) Ah(cm) (分) D.0 t(分) 2023西安高新三中七年级数学下第二次月考试卷 3.如图,AD,BE分别是△ABC的中线和角平分线,0三AC,∠CD=20°,则∠ABE的 度数为() A20° B.35 C.40° D.70 D B 第8题 第9题 第10题 g如图,在等边△MBC中,D为AC中点,·点P,O分别为AB,AD上的点,BP=A0=3, 2D=2,在BD上有一动点E,则PE+QE的最小值为( A.7 B.8 C.9 D.10 I0.如图,Rt△ACB中,∠ACB-90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF ⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠PB=13S°:②BF=BA: ③PH=PD:回∠PAC=∠EBF.其中正确的是() A1个 B.2个 C3个 D.4个 二、填空愿(本大题5小题,共15分) 112023年1月8日起,因家对新冠病涉感染实施“乙类乙管”:已知新冠病碰的宜径: 000000034m,这个数据用科学记数法可表示为 m. 12.小红用一根长为60cm的铁丝围成一个长方形,若一边长为x(cm),相邻的另一边长为, (cm),则y与x的关系为 13.如图是一块三角形纸板,点D、E、F分别是线段AFBD、CE的中点,一只蚂蚁在这 张纸上自由爬行,则蚂蚁踩到阴丝部分的概率为 第13题 第14败 14.△BC中,AB=AC=12cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以2cmw 的速度由D点向C点运动,同时,点2在线段CA上由C点向A点运动,若点2的运无 速度为vcs,则当△BPD与△C2P余停时,v= 15.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=4,点C和点D分别是射线OA和射线OB上 动点,△PCD阳长的放小I是4,则∠DPC=」 三、解偌题(本大题10小题,共75分) 16. 8分)() +o2+-rx) (2)(x-2y-zXz-2y-x) 2023西安高新三中七年级数学下第二次月考试卷 17.(5分)化简求值:(-x+y(--y)-(x-)+2(x+y]+(-2y), 其中,2x-+(y+3)2=0. 1S.(5分)如图,己1△ABC,P为边AB上一点,情用尺规作图的方法在边AC上求作一 点E,使得△APE的周长签于AP+AC(保留作图痕迹,不写作法) 19.(6分)如图,转盘被它的半径分成标有数字的扇形区域,每个网形圆心角的度数如图所 示小充和小周做游戏,规则如下:小光和小周各转动一次转盘,待转盘自动停止后, 指针指向扇形内部,则该扇形内部的数字即为转出的结朵(若指针指向两个扇形的交线, 则此次转动无效,重新转动),若转盆所得数字为1,则小充总,侧小刷微。 (1)转动转盘,出现一的概率为 (2)这个游戏公平吗?请说明理由. +(千米) 1209 560 K60 D x(小时) 第19题 第21愿 20.(6分)如图:在长度为1个单位的小正方形组成的网格中,点A、B、C在小正方形 的顶点上 (1)在图中画出与△MBC关于直线I成轴对称的△AB'C: (2)△M0C的而积为 21.(7分)快车与慢年分别从甲乙两地间时加向出发,匀速而行,快到达乙地后停留1h, 然后按原?球鸡回,快车比役年晚1h到达印地,快役两车距各白出发地的路程y(m) 与所用的时间x(h)的关系如图所示.

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