第三单元《乘法》（同步练习）=三年级下册数学北师大版

北师大版数学三年级下册第三单元《乘法》提高练习十三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．估算6□×3□的积是（    ）。 A．三位数 B．四位数 C．可能是三位数或四位数 2．如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（    ）。 A．10个34的和 B．12个34的和 C．1个34的和 3．下面哪两个数的积最接近1200？（    ） A．32×38 B．31×39 C．40×29 4．一个会议室有26排座椅，每排21个座位。召开500人的会议，座位够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法确定 5．算式“24×23”的计算过程，正确的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．“一部电视剧每天播放2集，每集35分钟，一共播放了15天”，从中找出有联系的两个条件，可以先算出：( )。（多选） ①一共有多少部这样的电视剧    ②每天播放多少分钟    ③一共播放多少集 要求“这部电视剧全长多少分钟”，列出综合算式：( )。 7．28×36的积是( )位数，15×200积的末尾有( )个零。 8．一副乒乓球拍32元，王老师要买28副奖励给运动会上获奖的同学，大约需要付( )百元。 9．看竖式填空。 10．售货员阿姨本周卖出23套小汽车模型，每套有12辆，每辆售价15元。“23×12”这个算式求的是( )；“15×12”这个算式求的是( )。 三、判断题 11．计算两位数乘两位数时，每次乘得的积都和个位上的数对齐。( ) 12．89×44＝362。( ) 13．4个12的和与12的4倍结果一样大。( ) 14．两个因数的积是25，如果两个因数都同时乘2，积是50。( ) 15．一个乘数是65，另一个乘数是30，积是1950。( ) 四、口算 16．                                                五、脱式计算 17． 36×（200－185）        306÷6×34        984－18×26 六、解答题 18．“乐童玩具制作厂”制作一批积木玩具套装，计划制作12天，平均每天制作78个积木玩具套装，但实际制作这批积木玩具套装只用了9天，实际平均每天制作多少个积木玩具套装？ 19．某小学组织全体师生攀登神木二郎山（也称“驼峰山”）。老师的人数是32人，学生的人数比老师人数的27倍还多19人。该小学共有多少名学生攀登神木二郎山？ 20．毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。春节前，爷爷共写了45副对联，每副对联有18个大字。 （1）爷爷一共写了多少个字？ （2）市场上每副对联的售价为35元，爷爷写的对联的总价值是多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可。 【详解】60×30＝1800 69×39＝2691 所以6□×3□的积是四位数。 故答案为：B 【点睛】此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。 2．A 【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，340是10与34相乘的结果解答即可。 【详解】第二个因数12十位上的1，表示一个十，与34相乘得10个34是多少，就表示10个34的和，即34×10。 故答案为：A 【点睛】此题考查了整数乘法运算，解答此题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 3．B 【分析】两位数乘两位数的计算方法： 相同数位对齐，先用第二个因数个位的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。 【详解】A．32×38＝1216，1216－1200＝16； B．31×39＝1209，1209－1200＝9； C．40×29＝1160，1200－1160＝40； 9＜16＜40 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 4．A 【分析】每排有21个座位，26排的座位数就是26个21，用21乘26求出座位总数，再与500比较即可求解。 【详解】（个） 所以召开500人的会议，座位够。 故答案为：A 【点睛】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解。 5．B 【分析】计算出24×23结果即可解答。 【详解】24×23＝552 A．，结果不等于552，错误；         B．，结果等