小升初第五、六单元提升复习试题（单元测试）部编版语文六年级下册

部编版语文六年级下册小升初第五、六单元提升复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．“不管怎么说，他们得有一个老师吧？”与这句话意思不同的是（    ） A．不管怎么说，他们得有一个老师。 B．难道他们不需要有一个老师吗？ C．他们有一个老师吗？ D．难道他们可以没有一个老师吗？ 2．请给学校阅览室选一句话作为标语：( )。 A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B．发展体育运动，增强人民体质。 C．福如东海长流水，寿比南山不老松。 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3．下面词语书写正确的一组是（ ） A．忐忑不安 浅笑莹莹 语重心长 B．稚气未脱 无怨无悔 一字一顿 C．仰暮不已 信手拈来 心智成熟 D．明记在心 妙手成章 誉满天下 二、填空题 4．根据课本内容填空。 （1）《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_______，一个________，告诉我们__________的道理。 （2）《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是_____________，课文主要用事实论述了只要_________________，就能_______________。 5．把句子补充完整。 五彩缤纷的小学生活马上就要结束了，好像一首美妙的乐曲( )而止，令人依依( )。我们即将告别( )相处的同学，告别( )教导的老师。在离别之际，我想祝愿我的同学( )！祝愿我的老师( )！祝愿我的母校( )！（在最后三个括号里填上一个表示祝愿的四字词语，不重复） 6．根据句意写出词语。 （1）看得多了，不以为奇。____________ （2）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。____________ （3）比喻有恒心，有毅力。____________ 7．填入反义词 锲而不舍——________    司空见惯——________      敏锐——________   偶然——________     真理——________ 三、现代文阅读 课内阅读。 真理诞生于一百个问号之后（节选） 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中，谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 8．给文中加点字注音。 圃( )   溅( )   碱( )   蕊( ) 9．“这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多的实验”，这一奇怪的现象指的是 ，一连串的问题指的是什么？用“ ”在文中画出来。 10．波义耳有着怎样的科学精神？ _________________ 11．从这个故事你得到了什么启示？ ________________ 阅读短文，回答问题。 特级教师 学校好不容易才邀请来的省特级教师将要在这所乡村小学讲一节公开课。 这所乡村小学里的老师谁都没有见识过特级教师。有的对特级教师不以为意；有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的…… 特级教师来了，谁也没有料到竟是一个十分年轻美丽的女性。毫不夸张地说，如果打扮得更鲜艳时髦一些的话，她可以和巩俐比俏。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。 谁也没有想到她进了一个全校闻名的后进班。 上课铃响后，所有听课的教师都进了教室。这间教室的讲桌上散落（sǎn　sàn）着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。 特级教师用目光巡视一周后，迅速收拾好桌上散乱（sǎn　sàn）的粉笔，然后走下讲台，转过身去，面对着黑板，轻轻吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。 讲课的过程中她出了几道题让学生做，之后她又讲解了这