四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题

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2023-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 彭山区
文件格式 DOCX
文件大小 3.26 MB
发布时间 2023-05-23
更新时间 2026-01-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39244609.html
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来源 学科网

内容正文:

高一物理试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分。考试时间75分钟; 2.请将各题答案填写在答题卡上; 3.本试卷主要考试内容:教科版必修第一册,必修第二册第一章到第四章第3节。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 用起重机把质量为500kg的物体匀速提高了6m,取重力加速度大小,该过程中钢绳的拉力做的功为(  ) A. 0 B. C. D. 2. 如图所示,质量为m的人站在倾斜的电梯上随电梯一起斜向上运动,电梯斜面的倾角为θ,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(  ) A. 若电梯匀速运动,则人相对电梯斜面有向上运动的趋势 B. 若电梯带动人一起斜向上加速运动,则人处于失重状态 C. 若电梯带动人一起匀速运动,则人处于完全失重状态 D. 若电梯匀速运动,则电梯斜面对人的作用力大小为mg 3. 关于地球静止同步卫星,下列说法正确的是(  ) A. 一个静止同步卫星上发射电磁波可以直接到达地球表而上的任何地方 B. 静止同步卫星的周期、高度都是一定的 C. 静止同步卫星线速度为第一宇宙速度 D. 我国发射静止卫星可以定点在成都市上空 4. 如图所示,某人游泳时,某时刻手掌对水的作用力大小为,该力与水平方向的夹角为,若把该力分解为水平方向向左和竖直方向向下的两个力,则竖直方向的分力大小为(  ) A. B. C. D. 5. 日晷仪是我国古代较为普遍使用的计时仪器,太阳光下铁棒的影子会随着太阳位置变化而转动。一段时间内影子从图示位置转动到虚线位置,用ωA、ωB分别表示A、B两点的角速度大小,aA、aB分别表示A、B两点的向心加速度大小,下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 某学校课外研究小组竖直向上发射一枚二级水火箭,发射后水火箭的速度(v)—时间(t)图像如图所示,不计空气阻力。关于该水火箭的运动,下列说法正确的是( ) A. 时间内,水火箭向上做匀变速直线运动 B. 水火箭在时间内的加速度大于在时间内的加速度 C 时刻水火箭达到最大高度 D. 在时间内,水火箭做自由落体运动 7. 某影视剧中,人类在赤道上建造如图所示的“太空电梯”,宇航员可通过竖直的电梯直通太空站。关于相对地面静止在不同高度的宇航员,下列说法正确的是(  ) A. 距地面越高,宇航员的角速度越小 B. 宇航员进入“太空电梯”后,在地球表面附近,其线速度与第一宇宙速度大小相等 C. 距地面越高,宇航员的线速度越大 D. 距地面越高,宇航员的向心加速度越小 8. 如图所示,质量相同的两位同学(均视为质点),从同一水平地面沿不同路径运动到楼顶,女同学所用的时间比男同学所用的时间长,关于两同学向上运动的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 两同学克服重力做的功相同 B. 女同学克服重力做的功比男同学克服重力做的功多 C. 女同学克服重力做功的平均功率比男同学克服重力做功的平均功率小 D. 女同学克服重力做功的平均功率比男同学克服重力做功的平均功率大 9. 某型号无人机以过拍摄主体的竖直线为轴绕拍摄主体(视为质点),在水平面内做匀速圆周运动的示意图如图所示。已知无人机的质量为m,无人机的轨道距拍摄对象的高度为h,无人机与拍摄对象的距离为r,无人机飞行的线速度大小为v,重力加速度大小为,则无人机做匀速圆周运动时(  ) A. 无人机的向心加速度大小为 B. 无人机所受空气的作用力大于mg C. 无人机绕行一周的时间为 D. 无人机飞行时要消耗电能,所以无人机的动能增大 10. 将一个石子水平抛出,抛出点距水平地面的高度足够高,石子做平抛运动,石子在运动过程中速度方向与水平方向的夹角为θ,tanθ与石子在空中运动的时间t的关系图像如图所示。空气阻力忽略不计,取重力加速度大小g=10m/s2。下列说法正确的是(  ) A. 石子做平抛运动的初速度大小为 B. 石子做平抛运动的初速度大小为 C. 1s末石子的速度大小为 D. 1s末石子的速度大小为20m/s 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 11. 某同学用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验。 (1)某同学通过正确的实验步骤,得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线(不计弹簧受到的重力),由图线可知,弹簧的原长为______cm,劲度系数为______N/m。 (2)该同学将本实验的弹簧改装成一弹簧测力计,用该改装后的弹簧测力计测量时的示数如图丙所示,该弹簧测力计的示数为______N,该弹簧的

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