内容正文:
2022年第二学期八年级物理第(3)阶段质量检测
一、选择题(本题共计7小题,每题3分,共计21分)
1. 用弹簧测力计悬挂重为3N的物体,将其浸在水中静止时如图所示。该物体所受浮力为( )
A 0.8N B. 0.9N C. 1.2N D. 2.2N
2. 下面的几种说法中不能证明有大气压存在的是( )
A. 活塞式抽水机的抽水过程
B. 离心式水泵的抽水过程
C. 钢笔吸墨水
D. 车辆的行驶
3. 关于压力和压强,下列说法正确的是: ( )
A. 压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的;
B. 压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力;
C. 当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压强越大;
D. 物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是反映压力效果的.
4. 如果水银气压计没有竖直放置,所测数值与实际大气压相比将( )
A. 偏小 B. 偏大
C. 相等 D. 可能相等也可能偏小
5. 如图所示,甲、乙两球体积相同,浸在水中静止不动,则( )
A. 两球受到的浮力一样大
B. 乙球受到的浮力大
C. 甲球受到的浮力大
D. 条件不足,无法确定
6. 已知海水的密度比河水的密度大,在下列各种情况下中浮力增大的是( )
A. 大河中的木筏漂流入海
B. 大江中的石块被冲入大海
C. 海面下的潜水艇正在匀速上升
D. 停在海港内的油轮卸下原油
7. 某同学做“验证阿基米德原理实验”如图,叙述正确的是
A. 在步骤乙中物体排开水的重力为1N B. 在步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2N
C. 在步骤乙中物体下表面受到水的压力是2N D. 在步骤乙中,物体所受的浮力是2N
二、填空题(每空2分共28分)
8. 如图所示,这是一名武术爱好者练习扎马步时的情景,他对水平地面的压力是由________发生形变而产生的;若他对水平地面的压强为p,则他拾起一只脚时,他对水平地面的压强_________p(选填“>”“=”“<”)。
9. 如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有_______,并且随深度的增加而_______。
10. 医生注射用的针头做得很尖是为了_____,载重汽车轮子个数较多是为了_____。
11. 充气气球用针轻轻一扎就破,但若将两个相同的充气气球放置在两块有机玻璃中间,如图所示,却可在上面站立一个提了两桶水的人。产生这一现象的原因:压强的大小不仅跟压力的大小有关,还跟________有关。压力一定时,通过________的方法可以减小压强。
12. 如图实验中杯中水不会流出来是因为有____的存在。______实验首先测出了大气压强的值。图中洗手盆下水管利用的是______原理,使得两管中的水面相平。
13. 李强同学的质量为,站在水平地面上,他双脚与地面间的接触面积为,则他立正时对水平地面的压力为________;对地面的压强是________;他走路时对地面的压强将________(选填“增大”“不变”或“变小”,取)。
三、作图题(本题共计2小题,14题3分15题4分,共计7分)
14. 如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。
15. 在图中,画出斜面上物体所受的重力G和物体对斜面压力的示意图。
四、实验探究题(本题共计2小题每空2分共14分,)
16. 初中物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置.图(a)所示为__________实验的装置;图(b)所示实验装置名称是________ ,可以用来研究_________;某同学利用小桌、沙盘等器材做了如图(c)所示的实验,该实验装置可以用来研究________.
17. (1)如图甲所示是小娟自制的一个简易气压计.她将气压计从楼的层带到层的过程中,观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。
楼层
管内与瓶内水面的高度差
由表中数据可得:楼层越高,管内与瓶内水面高度差越________(选填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大气的压强越________(选填“大”或“小”)。高空飞行的飞机上,食品的密封包装袋总是胀鼓鼓的,如图乙所示。这说明飞机上的大气压强相比于地面来说要________。
五、解答题(本题共计2小题,每题10分,共计20分)
18. 将边长是10厘米,质量为0.6千克的木块,轻轻地放入盛水的大烧杯内,待木块静止时(漂浮在水面),从烧杯中溢出水重6牛。求:木块受到的浮力。
19. 帕斯卡定律是流体静力学一条定律,主要内容是“加在密闭液体上的压强,