内容正文:
棉花姑娘
部编版一年级语文下册
课题导入
同学们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看她是谁呀?
2
新课导入
棉 娘 治 燕 别 干
然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦
我会认
mián niáng zhì yàn bié ɡàn
rán qí kē piáo bì tǔ la
可恶
七星瓢虫
蚜
盼望
治
啄
斑
棉
mián
棉花 棉袄
治
zhì
治病 治理
娘
niáng
姑娘 亲娘
燕
yàn
燕子 春燕
然
rán
别
bié
别人 分别
干
ɡàn
树干 苦干
忽然 不以为然
颗
kē
一颗
瓢
piáo
瓢虫 水瓢
奇
惊奇 奇怪
qí
偏旁: 大字头
大字头的字:奇、牵、
夺、奔
啦
la
碧
bì
碧绿 碧玉
吐
tǔ
吐出 谈吐
笑啦 呼啦
士
shì
干
熟字比较
识字方法
加一加
另+刂=别
疒+丙=病
大+可=奇
日+生=星
10
颗-页+木=棵 瓢-瓜+风=飘
熟字换偏旁
看图识字
棉
棉布
棉衣
棉被
11
2.
3.
4.
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
用“ ”画出棉花姑娘说的话
2.
3.
4.
用“ ”画出棉花姑娘说的话
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
谁治好了棉花姑娘的病呢?请你把它的名字圈出来吧!
5.
请同学们自由朗读课文,并想一想:棉花姑娘怎么了?
棉 花 姑 娘 生 病了,叶子 上 有 许多 可 恶 的 蚜 虫。她 多 么 盼 望
有 医 生 来 给 她 治 病 啊!
希望、渴望
例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
(1) 盼望 。
(2) 望 。
同学们
假期快点到来
老师
每一位同学都能考出好成绩
词语运用
棉花姑娘分别向谁寻求帮助?结果怎么样呢?
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!” 燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
燕子 为什么不给棉花姑娘治病?
燕子只会捉空中飞的害虫,捉不了棉花姑娘身上的害虫。
对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!
啄木鸟只会捉树干里的害虫,对棉花姑娘的病也无能为力。
青 蛙 跳 来了。棉 花 姑 娘 高 兴 地 说:“请 你 帮 我 捉 害 虫 吧!” 青 蛙说:“对不起,我 只会 捉 田里 的 害 虫,你 还是 请 别 人 帮 忙 吧!”
棉花姑娘向青蛙寻求帮助,可青蛙并没能帮助她。
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我七星瓢虫。”
七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。
七星瓢虫的身上有七个斑点,就
像七颗星星。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。
碧绿碧绿的( )
雪白雪白的( )
火红火红的( )
想一想
棉花姑娘认识七星瓢虫吗?从哪儿看出来?应该怎样读这句话?
棉花姑娘不认识七星瓢虫。从“棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’”这句话可以看出。应用惊奇的语气读。
联系生活识字
一( 颗 )
一( )
一( )
小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫 我们七星瓢虫。”
棵
棵
经过
起因——棉花姑娘病了
保护有益动物
结果——棉花姑娘的病好了
燕子:只捉空中的害虫
啄木鸟:只捉树干里的害虫
青蛙:只捉田里的害虫
七星瓢虫:吃棉花上的蚜虫
棉花姑娘
结构梳理
一、给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
棉花
(mián mán)
碧绿
(pì bì)
然后
(rán yán)
树干
(gàn kàn)
√
√
√
√
30
二、我来组词。
星( ) (