9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 老年人权益保障法 义务教育法 环境保护法 如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。 一、生活与法律息息相关 1、表现： ①生活需要法律来规范和调整 ②法律渗透在社会的方方面面 ③法律与我们每个人相伴一生 履行义务教育法的义务 遵守道路交通安全法 履行依法纳税义务 E D H F B G A C 权利与我们相伴一生，法律与我们每个人如影随形，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。生活与法律息息相关。 我们的权利 相应的法律 生命健康权 宪法、民法通则、刑法等 人身自由权 宪法、民法通则、刑法等 人格尊严权 民法通则、户口登记条例等 受教育权 义务教育法、教育法等 智力成果权 民法通则、知识产权法等 财产权 宪法、民法通则、刑法等 劳动权 劳动法等 第二部分 法治的脚步 8 2、法律的产生 历程 1 2 3 在原始社会，人们通过氏族 习惯自觉地调整人与人之间 的社会关系。一切重大的事 情都由全体氏族成员平等地 讨论决定，不存在专门管理 社会的特殊权力机构。 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 9 国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 历程 1 2 3 10 法律的本质：法律是统治阶级意志的体现。 夏朝→《禹刑》 【思考】： 统治阶级（皇权至上） 统治国家、管理社会、判断是非、处理矛盾。 1.我国第一部法律是什么朝代产生的？ 2.这部法律是由哪个阶级制定的？ 3.统治阶级为什么要制定法律？ 3.法律的本质是什么？P87 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 探究与分享：请看教材第87页。 （1）法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？ 答：没有。因为：法律是统治阶段意志的体现，制定法律是为了维护统治阶段的意志，古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内，人类走的是人治的道路。 （2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 法院： 社会成员： 清正廉洁，依法行政； 公平公正，依法维护公民正当权益； 学法、尊法、守法、用法，自觉遵守法律规定，自觉履行法律规定的义务，依法维护国家利益。 4.法治的含义及要求 历程 1 2 3 含义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 15 法律至上 依法治国 治理国家事务 治理社会事务 依 照 法律 法治 第一部《宪法》 我国现行《宪法》 宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 形成了中国特色社会主义法律体系。 提出了全面依法治国的总目标 基本建成法治政府 相关链接 ——请看教材第88页 2020年 民法典：开启中国法治新时代 必由之路 中国梦的实现 政治清明 社会公平 民心稳定 国家长治久安 依法治国 5.为什么要坚持全面依法治国？ ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 ②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。 ③法治有助于推动中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 6.全面推进依法治国的总目标是什么？ P88 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 第二部分 法治的脚步 21 2、法律的产生 历程 1 2 3 在原始社会，人们通过氏族 习惯自觉地调整人与人之间 的社会关系。一切重大的事 情都由全体氏族成员平等地 讨论决定，不存在专门管理 社会的特殊权力机构。 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 22 国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 历程 1 2 3 23