内容正文:
棉花姑娘
部编版一年级语文下册
七星瓢虫是蚜虫的天敌。
七星瓢虫平均每天能吃100只左右的蚜虫。
七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士。
我的名字叫“蚜虫”,我长得很小很小,比你们吃过的芝麻还小,不过你们别看我小,我的肚子圆圆的,胃口可大了,专门吸食植物的汁液,被我吃过的植物很快就会枯死呢!
学习生字
棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦
我会认
ɡū niánɡ yá pàn wàng zhì zhuó
姑 娘 蚜虫 盼 望 治病 啄木鸟
bān zhǐ xīng xuě bāng
斑点 只 会 星 星 雪白 帮 忙
qǐng jiù
请求 就是
娘
蚜
盼
治
姑
啄
斑
认读园地
棉 娘 治 燕 别 干
然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦
zhì mián niáng bié gàn yàn
qí kē rán bì tǔ la piáo
8
多音字运用
干
gān(干净)
gàn (树干)
tǔ(吞吐)
tù(呕吐)
吐
① 小芳很能干( ),每次值日都把教室打扫得很干( )净 。
② 丽丽有点晕车,妈妈告诉她深呼吸,慢吐( )气,可以减少呕吐( )发生几率 。
gān
gàn
tǔ
tù
9
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
半包围
疒
生病 病人 治病
造句:
叔叔生病住院了。
bìng
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
半包围
匚
医生 医院 中医
造句:
他们家附近,新开了一家医院。
yī
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
左右
刂
分别 特别 区别
造句:
妈妈炒的菜特别香。
bié
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
独体
干
树干 干部 干活
造句:
其他人都下班了,就她还在办公室干活。
gàn
段落大意
第一部分(第1自然段)
第二部分(第2~5自然段)
写棉花姑娘向燕子、啄木鸟、青蛙求助,最终还是七星瓢虫来为棉花姑娘治病。
写棉花姑娘生病了,希望有医生来给她治病。
第三部分(第6自然段)
写棉花姑娘的病好了,非常开心。
2.
3.
4.
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
用“ ”画出棉花姑娘说的话
2.
3.
4.
用“ ”画出棉花姑娘说的话
用“ ”画出燕子、啄木鸟、青蛙说的话
谁治好了棉花姑娘的病呢?请你把它的名字圈出来吧!
5.
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!
这两句话把棉花姑娘当作人来写了。
指令人厌恶。
感叹句,表现了棉花姑娘希望有医生给她治病的迫切。朗读时读出企盼的语气。
18
燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟
说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
棉花姑娘高兴地说:“请你帮我捉害虫吧!”
青蛙说:“对不起,我只捉稻田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”
对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
棉花姑娘请( )、( )、( )、( )来帮忙捉害虫。
请你帮我捉害虫吧!
想一想
谁能吃蚜虫,治棉花姑娘的病?
棉花姑娘都请谁给她治病了?
棉花姑娘的病治好了吗?
读读想想
棉花姑娘得了什么病?
忽 然,一 群 圆 圆 的 小 虫 子飞来了,很 快 就把蚜 虫 吃 光 了。棉 花 姑 娘 惊 奇地 问:“你们 是 谁 呀?”小 虫 子 说:“我 们 身 上 有七个斑点,就 像 七 颗 星 星,大 家叫 我 们 七星 瓢 虫。”
七星瓢虫帮棉花姑娘吃掉了蚜虫。
七星瓢虫的特点
1.七星瓢虫是蚜虫的天敌。
2.七星瓢虫平均每天能吃100
只左右的蚜虫。
3.七星瓢虫是棉花、花生等
作