18《棉花姑娘》课件-2022-2023学年语文一年级下册（部编版）

棉花姑娘 部编版一年级语文下册 小树长桃多又大，桃儿裂了开白花。结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。 棉花 开花了 棉 田 棉 mián 棉花 我 会 认 娘 niáng 治 zhì 燕 yàn 别 bié 然 rán 姑娘 治病 燕子 别人 然后 奇 qí 惊奇 颗 kē 瓢 piáo 碧 bì 吐 tǔ 啦 la 颗粒 瓢虫 碧绿 吐出 好啦 干 gàn 干活 读一读: 我厌恶（wù）一切丑恶（è）的东西。 • • 恶 wù （厌恶） è （丑恶） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。 • 娘 治 吐 然 碧 燕 颗 摘苹果 棉 啦 瓢 【可恶】 【蚜虫】 【盼望】 【害虫】 令人厌恶，使人恼恨。 昆虫，俗名叫腻虫，身体小，绿色或棕色带紫红色，生活在植物的嫩茎、叶片、花蕾上吸食嫩茎的汁液，是害虫。 试着把词语和意思连起来！ 殷切期望。 对人或动植物有害的昆虫。 学习生字 棉 娘 治 燕 别 干 然 奇 颗 瓢 碧 吐 啦 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 半包围 疒 生病 病人 治病 造句： 叔叔生病住院了。 bìng 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 半包围 匚 医生 医院 中医 造句： 他们家附近，新开了一家医院。 yī 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 左右 刂 分别 特别 区别 造句： 妈妈炒的菜特别香。 bié 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 独体 干 树干 干部 干活 造句： 其他人都下班了，就她还在办公室干活。 gàn 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 半包围 疒 生病 病人 治病 造句： 叔叔生病住院了。 bìng 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 半包围 匚 医生 医院 中医 造句： 他们家附近，新开了一家医院。 yī 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 左右 刂 分别 特别 区别 造句： 妈妈炒的菜特别香。 bié 指导书写 结构： 偏旁： 组词： 独体 干 树干 干部 干活 造句： 其他人都下班了，就她还在办公室干活。 gàn 课文讲解 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊! 18 因为棉花姑娘的叶子上有许多可恶的蚜虫，它们危害棉花姑娘的健康。 棉花姑娘为什么会生病？ 想象一下这么多蚜虫在棉花姑娘的身上，咬它的肉，吸它的血，棉花姑娘会感到怎样，它会想些什么呢？ 她多么盼望有医生来给她治病啊! 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！” 燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 燕子 为什么不给棉花姑娘治病？ 燕子只会捉空中飞的害虫，捉不了棉花姑娘身上的害虫。 棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！” 啄木鸟说：“对不起，我只捉树上的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 请 你 帮 我 捉 害 虫 吧。 青 蛙 跳 来 了。 1 点明青蛙的行动特点 青蛙专捉农田里的害虫，同样帮不了棉花姑娘。 对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！ 想一想 燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫？ 小朋友，我是棉花姑娘。我身上长了许多可恶的蚜虫，可难过了。我多么盼望有人给我治病啊！可是燕子，啄木鸟，青蛙都说没办法给我治病，小朋友，你有办法吗？快帮帮我吧！ 想一想 谁吃蚜虫治棉花姑娘的病？ 棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？” 小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。” 忽然，一群圆圆的小虫飞 来了，很快就把蚜虫吃光了。 燕子捉 的害虫， 啄木鸟捉 的害虫， 青蛙捉 的害虫， 七星瓢虫吃 的蚜虫。 空中飞 树上 稻田里 棉花叶子上 不 久，棉 花 姑 娘 的 病 好 了，长 出 了 碧 绿 碧 绿 的 叶 子， 吐 出 了 雪 白 雪 白 的 棉 花。她 咧 开 嘴 笑 啦！ 结 果 比一比 说一说： 你喜欢哪一组？为什么？ 而且读起来更有节奏。 我更喜欢后面的一组。 因为这样表达显得更“绿”、更“白”、更美。 碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花——雪白雪白的棉花 35 认识新短语 碧绿碧绿的叶子 ABAB 我还知道这样的短语有： 鲜红鲜红的国旗，瓦蓝瓦蓝的天空、金黄金黄的稻田等。 用叠词来描写事物，能增强表达效果。使叶子显得更“绿”并且读起来更有节奏、更和谐。 事物 36 词