1.1 思维的含义与特征 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

总论 运用 分论 科学思维观念 逻辑思维方法 （思维的形式结构） 创新思维能力 思维 逻辑思维 科学思维 辩证思维方法 （思维的具体内容） 联想思维 发散思维和聚合思维 正向思维和逆向思维 准确把握概念 正确运用判断 有效进行演绎推理 超前思维 辩证的分析综合方法 质量互变规律与适度原则 辩证否定观与认识发展的历程 可信进行归纳和类比推理 逻辑 与 思维 内容提纲： 思维的含义与特征 思维形态及其特征 L1 走进思维世界 2 1.1 思维的含义与特征 问题：你如何看待动物的力量？其与人相比如何？ “虽然黑猩猩要讲道理绝对讲不赢智人，但它却能直接把智人像个布娃娃一样扯个稀烂。时至今日，人类大脑带来的好处显而易见，我们能制造出汽车和枪炮，让我们的移动速度远高于黑猩猩，而且从远方就能将黑猩猩一枪毙命，而无须和它摔跤硬拼。” “如果是一对一单挑，尼安德特人应该能把智人揍扁。但如果是上百人的对立，尼安德特人就绝无获胜的可能。尼安德特人虽然能够分享关于狮子在哪儿的信息，却大概没办法传颂（和改写）关于部落守护灵的故事。而一旦没有这种建构虚幻故事的能力，尼安德特人就无法有效大规模合作，也就无法因应快速改变的挑战，调整社会行为。” （一）思维的含义 1.思维是人的特有属性 论力气，人比不上野牛和大象；论奔跑，人比不上羚羊和斑马；论攀爬，人比不上猿猴和壁虎……然而，由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。 一些动物具备本能性的语言、思维和劳动技能，但就思维而言，除了人以外的动物不具备运用概念、判断和推理等理性认识进行思维活动的能力。 （一）思维的含义 2.人的思维存在的普遍性 思维，就像阳光、空气和食物一样，是我们不可或缺的。只要我们在“想”，在“考虑”，就能切身地体会到我们在思维。 （一）思维的含义 3.思维的含义 （1）广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。 （2）感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。 （3）“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 认识的初级阶段， 反映客观事物的现象和外部联系 认识的高级阶段， 反映事物的本质及其规律 广义的思维 ——意识/认识 感性认识 理性认识 ——狭义的思维 2019年1月21日，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话中指出：领导干部要加强理论修养，深入学习马克思主义基本理论，学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。 问题：如何理解六大思维的内涵和意义？ 战略思维 历史思维 辩证思维 创新思维 法治思维 底线思维 高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。 以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、指导现实工作。 承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、洞察事物发展规律。 破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新。 将法律作为判断是非和处理事务的准绳，强调法律权威、程序正当、公平正义。 客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值。 （一）思维的含义 4.理性思维方式 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 思维是人特有的属性，是人脑的机能，其形成离不开认识对象。 广义的思维与意识同义，包括感性认识和理性认识。 “逻辑与思维”中的“思维”是从狭义角度来讲的，即从认识角度来说的。 感性认识是错误的，理性认识是正确的。 思维因能够揭示事物的本质和规律而具有正确性。 战略思维、历史思维、创新思维、底线思维等是狭义的思维。 问题：下列说法正确吗？ √ √ ✖ ✖ ✖ √ 问题：中医和西医分别是如何看待疾病的？ （二）思维的特征 1.思维既有差异性也有共同性 （1）人人都会思维，不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结构上有很大的差异。 （2）不论哪一种风格的思维，都包含着思维的共同特征。（间接性、概括性、能动性） 问题1：我们去医院治病时，医生是如何探知我们的病症和病因的？ 问题2：医生治病的过程反映了思维的什么特点？ （二）思维的特征 2.思维的特征 （1）思维具有间接性 人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。（凭借已知→认识未知；