内容正文:
9.2 法律保障生活
教学重点:法律的特征。
教学难点:法律的作用。
学习目标
01
02
03
明确生活中的行为规范及其作用,知道法律的特征和法律的作用。
通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和概括问题的能力。
激发学生对法律知识学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,培养遵纪守法的好习惯。
自主感知(5分钟)
认真阅读课本P90-94页内容,思考:
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
1、道德与法律的共同点是什么?
2、法律的特征是什么? (重难点)
3、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
4、法律的作用是什么? (重难点)
法律的特征
01
5
校规
道德
法律
观察漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?
生活中的行为规范:
道德
纪律、规章
法律
是一种特殊的行为规范
它们的共同点:就是为我们提供行为准则,对我们的行为都具有规范作用调整社会关系,维护社会秩序。
法律是成文的道德,道德是内心的法律。
——习近平
①联系:法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(p90)
②区别:法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
1.法律与道德等其他行为规范的关系?(联系与区别)
2023年3月14日第十四届全国人民代表大会第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。
2023年,4月24日第十四届全国人大常务委员会第二次会议将审议《反间谍法》修订草案。
国家制定法律
法律的认可
社会上已经存在的道德规范
根据实际需要,认可其为法律
2.法律的特征
国家制定法律
国家认可法律
①法律是由国家制定或认可的。
十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中
法律是由国家制定的。
(国家制定:是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。)
(国家认可:是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
近日,上海一女子殴打代驾并声称其丈夫为公安民警的视频引发关注。
上海普陀警方发布警情通报,该女子因涉嫌寻衅滋事罪已被警方依法刑事拘留。
思考:该女子被警方刑事拘留体现了法律有什么特征?
法律是由国家强制力保证实施的。(最主要特征)
国家强制力包括?
国家
强制力
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
②法律是由国家强制力保证实施的。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。(p92)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
探究分享
视频中的新闻说明了什么?
JURISPRUDENCE
3.如何理解法律对全体成员具有普遍约束力?P92
①公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
③任何人不论职位高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
法律面前人人平等
笔记区: 2、法律的特征是什么? P91-92
2
3
由国家制定或认可
(全国人大及常委会)
由国家强制力保证实施的
(最主要特征)
对全体社会成员具有普遍约束力(人人平等)
1
法律的特征
特殊的行为规范
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PART TWO
法律的作用
02
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探究 法律的作用
结合材料分析法律有何作用?
2023年3月7日,在第十四届全国人民代表大会第一次会议上最高人民法院院长周强做工作报告时讲到:依法惩治信息网络犯罪,千方百计帮助受骗群众挽回损失。依法惩治危害群众切身利益的犯罪,守护百姓餐桌安全、用药安全。严厉打击整治养老诈骗,守护群众养老钱。
规范作用
保护作用
总要求:法律规范着全体社会成员的行为。保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。
一男子在淄博烧烤店喝酒闹事,20秒被带走
思考:请从消费者的角度谈谈这位醉酒游客应该做什么,不应该做什么。
法律有何作用呢?
法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。同时,法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。P93
真实案例:: 游客朱先生一家在某景区
的大排档用餐,点菜时已经向老板确认过
“海捕大虾”是38元一份,结账时却变成
38元一只, 整盘收费1500多元……
根据我国《消费者权益保护法》
《价格法》《行政处罚法》相关规定,
对该烧烤店作出罚款9万元、责令停业
整顿、吊销营业执照的行政处罚