第一课 走进思维世界 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课 走进思维世界 训练题 一、单选题 1．党的二十大报告提出，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式（   ） ①是人与生俱来的能力和思考问题的方法 ②指认识的高级阶段，揭示了事物的本质 ③是对人类理性认识方式的高度概括 ④是具有指导性和针对性的科学的工作方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下图漫画“人人都夸天好大，见了青天又害怕。跳出井口担风险，不如仍坐井底下”，讽刺某些人（    ） ①不敢直面矛盾，缺乏斗争精神     ②眼光短浅，只见树木不见森林 ③安于现状，不能勇于担当作为     ④没有创新思维，不懂斗争艺术 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2023年3月22日，第一届全国学生（青年）运动会公布了学青会会徽、吉祥物、主题口号、宣传片。此次发布的吉祥物“壮壮”“美美”，是一对活泼律动的海豚形象，以中华白海豚为原型创作，搭配壮锦和民族服饰，凸显广西的民族特色和地域风格。从思维运行的基本单元看，该设计（   ） ①体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 ②以概念为思维的基本单元 ③以感性形象为思维的基本单元 ④发挥聚合思维的作用，有效融通了不同元素的文化资源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．党的二十大报告提出：“我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”这里的底线思维（   ） ①是狭义思维，与理性认识同义 ②属于广义思维，与意识同义 ③是感性认识，对事物的发展有重要的指导作用 ④反映了事物的本质及其规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．生态是习近平总书记“最看重的事情之一”。来自巴彦淖尔的张晓兵代表在两会介绍了近年来治理乌梁素海流域的做法。总书记对此勉励道：“乌梁素海我作过多次批示。现在看治理取得了明显成效，还要久久为功。”这体现了（   ） ①思维来源于实践又反作用于实践 ②思维是对认识对象的正确反映 ③思维是人所特有的属性 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2023年3月28日揭晓了2022年度全国十大考古新发现，其中对于“郧县人”3号头骨的发现，考古研究所所长陈星灿表示，可以称得上世界级的发现，“对我们了解百万年前东亚地区直立人的演化模式、东亚直立人的来源、东亚直立人与智人的关系提供了非常重要的材料。”下列对此的解读正确的是（   ） A．思维具有能动性，能够帮助人们实现改造世界的目的 B．思维具有能动性，总是能正确地认识客观事物 C．思维具有间接性，能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律 D．思维具有概括性，可以抓住事物的内在的共同本质 7．某校学生运动会即将举行。为更好地体现共同参与阳光运动的理念，该校面向全校师生和家长征集运动会会徽，要求作品能体现体育运动精神、学校办学特色以及同学们朝气蓬勃、追求卓越的精神风貌。如果你向学校投稿，从思维形态角度看，你的设计（   ） ①可以运用联想、想象和幻想等反映认识对象 ②应以概念为基本单元，注重思维表达的严谨性 ③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征 ④属于抽象和概括事物共同属性的形象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．虎年央视春晚舞蹈诗剧《只此青绿》勾勒出如诗如幻的山河。将中国古典式传奇娓娓道来；北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情。由此可见，创作文艺作品在思维表达上体现了(    ) ①运行方式的推导性，思维表达的情感性 ②以感性形象作为思维运行的基本单元 ③运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ④运用联想、想象和推理等反映认识的对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“人是处在一定社会关系中的能够制造和使用劳动工具的动物。”这个对人的定义，体现了(    ) ①思维的间接性           ②思维的概括性 ③狭义思维即感性认识     ④思维的能动性 A．①③ B．②③ C．①④ D． ②④ 10．习近平总书记指出，“我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”。底线思维具有（   ） ①间接性 ②能动性 ③形象性 ④直接性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．［“科学精神”素养］爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。由此可见（  ） A．形象思维与抽象