山东省泰安市泰山区树人外国语学校（五四制）2022-2023学年七年级下学期第二次月考生物试题

2022—2023学年度第二学期第二次作业检测 七年级生物试题 (分值:100分,时间:50分钟) 总分: 一、选择题(本大题25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项的答案字母符号写在答题卡相应的表格中。) 1.在接触新冠病毒感染者时,医护人员需要穿着防护装备,这一措施属于( ) A.保护易感人群 B.控制传染源 C.清除病原体 D.切断传播途径 2.流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,它通过飞沫、空气传播。下列说法正确的是( ) A.流感病毒是流行性感冒的传染源 B.流行性感冒是一种遗传性疾病 C.接种流感疫苗可以保护易感人群 D.患流行性感冒的病人是病原体 3. 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是( )丙 甲 乙a A.甲为传染源,乙为易感人群 B.保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等 C.切断丙能防止乙变成甲 D. a包括细菌、病毒和寄生虫等生物 4.下列各项预防传染病的措施中,属于控制传染源的是( ) A.发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状,尽快就医 B. 经常开窗通风换气 C.幼儿园停课,防止感染面积扩大 D.不喝生水,饭前便后洗手 5.下列不属于人体免疫器官的是( ) A.胸腺 B.脾 C.淋巴结 D.胰 6.下列各项中,属于人体特异性免疫的是( ) A.注射麻疹疫苗预防麻疹 B.泪液中的溶菌酶溶解细菌 C.皮肤和黏膜阻挡病原体 D.吞噬细胞吞噬各种病原体 7.下列选项中不属于人体防线的是( ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B.口服抗生素消灭体内病原体 C.淋巴细胞产生抗体 D.皮肤的屏障作用 8.注射乙肝疫苗能够预防乙型肝炎。下列相关叙述错误的是( ) A.乙肝疫苗相当于抗原 B.机体可产生乙肝病毒抗体 C.同时可以预防甲型肝炎 D.能够引发特异性免疫反应 9.下列有关免疫的叙述,正确的是( ) A.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好 B.免疫的功能是抵抗抗原侵入,防止疾病发生 C.特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的方法 10.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,面对突发情况,以下处理措施不合理的是( ) A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道通畅后,再实施人工呼吸 B.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的近心端进行止血 C.遇到突发心肌梗死的病人,应马上将病人抬上汽车送往医院 D.实施心肺复苏过程中,心脏按压与人工呼吸交替反复进行,按压和吹气的比例为30:2 11.下列关于安全用药的叙述,正确的是( ) A.尽量选择价格较高的药物 B.用药前要仔细阅读药品说明书 C.为预防感冒,每天服用抗生素 D.增加用药剂量,缩短治疗时间 12.如图所示的培养基上有两处菌斑,A处较小且表面光滑黏稠;B处为黑色,呈绒毛状,下列判断错误的是( ) A.A处可能是细菌或真菌的个体 B.A处可能是某种细菌的菌落 C.B处可能是某种真菌的菌落 D.B处可能是一种霉菌形成的 13. 想检测硬币有没有细菌,需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按。此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的 ( ) A.配制培养基 B.灭菌 C.接种 D.放在适宜环境中培养 14. 培养细菌和真菌的过程中,使用的培养基和培养皿,接种前必须高温处理的原因是( ) A.高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一 B.将培养基和培养皿中本身混有的细菌和真菌杀死 C.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 D.高温处理可使培养基营养变得丰富 15.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法错误的是( ) A.未打断瓶颈时,甲瓶肉汤不变质, 乙瓶的变质 B.瓶颈打断后,肉汤变质是因为空气中的细菌进入 C.甲、乙形成的对照实验,其变量是“是否煮沸” D.此实验证明细菌是由原来存在的细菌产生的 16.细菌细胞与绿色开花植物的细胞在结构上的不同点是( ) A.没有细胞壁和成形的细胞核 B.没有成形的细胞核和叶绿体 C.没有细胞膜和液泡 D.没有细胞壁和叶绿体 17.下列关于芽孢的叙述中,正确的是( ) A.是细菌的一种休眠体 B.对不良环境的抵抗能力较差 C.是细菌发育的初期形成的 D.是一种生殖细胞 18.下列有关细菌的叙述,错误的是( ) A.根据外部形态,细菌大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌三类 B.所有细菌都是单细胞生物 C.细菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核 D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 19.某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛