第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

良渚古城遗址 古城宫殿区鸟瞰图 “中华第一城”良渚古城 陆城门遗址 “世界第一坝” 古城外围水利系统 古城反山王陵 （等级最高墓地） 象征神权的礼器玉琮 神人兽面像 实证中华文明五千年的圣地 文明三要素 金属、文字、城市， 第15课　文化遗产:全人类共同的财富 【课标要求】 通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 物质文化遗产 世界遗产 非物质文化遗产 文化遗产 自然遗产 文化与自然双重遗产 文化遗产：全人类的共同财富，是具有历史、艺术和科学价值的文物。 从形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产） 一.何为文化遗产 一.何为文化遗产 材料: 物质文化遗产包括：1.古迹：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成份或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体；2.建筑群：从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群；3.遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人的联合工程以及包括有考古地址的区域。 ——《保护世界文化和自然遗产公约》（1972） 1、物质文化遗产 一.何为文化遗产 P85【历史纵横】：文物、建筑群、遗址 图1 大同云冈石窟 文物 图2 云南丽江古城 建筑群 图3 良渚古城遗址 遗址 一.何为文化遗产 2、“人类口头和非物质文化遗产” 材料:“非物质文化遗产”是指被各社区群体， 有时为个人视为其文化遗产组成部分的各种社会实 践、观念表达、表现形式、知识、技能及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及与自然和历史的互动中，被不断地再创造，为这些社区和群众提供持续的认同感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。——《保护非物质文化遗产公约》 一.何为文化遗产 二.为何要保护文化遗产 材料：联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一,而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源,是文化多样性的重要构成,它不仅是人类以往文明的见证和产物,也是促进人类文化未来发展的重要因素,因此也被视为“文化创作的源泉”。因此,促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生,而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。 ——李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考》 (1)历史价值：世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。这种价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。 (2)世界价值：世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。 (3)学术价值：世界文化遗产是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。 (4)总之，任何文化和自然遗产都是人类共同财富。 1、价值 二.为何要保护文化遗产 2、现状 材料：一些文化遗产不断过度开发，比如，原生态或特定时期的某些生活形式，如“裸体拉纤”、“抢亲”等仪式或风俗在一些地方被滥用，为了迎合游客口味，甚至加入了许多不健康内容。破坏性建设，掠夺性开发，企业式经营等现象已成为当前非遗保护工作的新难点。——杨海波《浅议中国非物质文化遗产保护工作现状》 世界文化遗产不断遭到来自各方面的威胁与破坏。 (难以抵御的自然灾害、频频发生的战争、对资源的过度消耗) 2、现状 圆明园毁灭后 秦公一号大墓，1976年开始发掘，发现盗洞247个（汉唐-近现代） 广东深圳咸头岭新石器时代遗址 圣约翰大教堂的废墟 被酸雨侵蚀的玛雅神庙 故宫一些宫殿经过几百年的风雨腐蚀早已成了危房 遭受地震的尼泊尔的故宫 2019年巴黎圣母院被烧 1、古代：收藏艺术珍品 三.如何保护 欧洲 中国 皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行 历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学 法国国王收藏的 《蒙娜丽莎》 ---历史真实性为第一要义 英国王室拥有世界最大的私人艺术收藏品，藏品多达一百万件，代表了500年来各位君主的艺术品味。其中绘画类目囊括7000幅油画、50万幅版画以及3万幅水彩与素描作品。乔治三世为了庆祝新婚，为白金汉宫购入大量古典大师的艺术品，达·芬奇的素描作品与手稿就多达550张。 白金汉宫画廊 皇室收藏 汉斯•斯隆爵士（1660年-1753年），去世后长眠于切尔西老教堂。他是一位医生及收藏家，一生收藏了71000余件藏品，其中包括书籍、古物以及自然标本等