六下第7课《蝙蝠与雷达》 课件-2022-2023学年六年级科学下册同步教学课件（冀人版）

复习 1.人体长年累月呼吸污染的空气，会引起慢 性（支气管炎）、肺癌及诱发（心脏）疾病等，增加（死亡）的概率。 2.人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染，这些污染主要来源于（交通工具）、（制造工厂）、（建筑施工）、（生活垃圾）等。 第三单元 大自然的启示与发明 蝙蝠能够在夜晚捕食昆虫，牛蒡 （bàng）果能够挂在动物的皮毛上四处为家，鱼儿能够在水中自由地游动…… 大自然能够给人们什么启示？ 它们之间有哪些共同的特点？ 科学家是怎样利用科学原理发明创造的呢？ 第七课 蝙蝠与雷达 1 2 学习目标 能够说出蝙蝠如何捕食。 了解雷达的工作原理。 情景与问题 蝙蝠能够在夜晚灵活地捕食昆虫，雷达能够远距离敏锐地捕获目标信息。 蝙蝠是怎样在夜晚捕食昆虫的？雷达捕获目标信息与蝙蝠捕食昆虫有什么相似之处？ 探索与发现 18 世纪前后，科学家就曾做过实验，蒙上双眼的蝙蝠依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的双耳、封住它的嘴后，它们就会在黑暗中乱撞。 蝙蝠究竟是怎样在夜晚捕食昆虫的？让我们通过实验来寻找问题的答案。 探究与发现 实验方法： 1.打开仪器电源开关，将飞虫模型放置在传感器前方，观察显示的数据。 2.前后移动飞虫模型，观察数据变化。 3.遮挡超声波传感器，移动飞虫模型，观察数据变化。 材料：超声波传感器（或超声波测距仪）、飞虫模型等。 探究与发现 实验操作 数据变化 不遮挡超声波传感器 移近 0.09 移远 0.27 遮挡超声波传感器 移近 0.05 移远 0.05 实验现象： 通过观察数据发现，遮挡和不遮挡超声波仪器，得到的数据不同。 通过实验现象，分析超声波实验与蝙蝠捕食有哪些相同点？ 超声波实验与蝙蝠捕食都是利用超声波遇到障碍物后被反射的，然后判断障碍物距离远近的原理。 发射探头相当于蝙蝠的喉部，能发出超声波； 接收探头相当于蝙蝠的耳朵，能接收反射波； 超声波测距仪相当于蝙蝠的大脑，判断物体的远近。 探究与发现 探究与发现 蝙蝠发现并捕食昆虫的过程是怎样的呢？ 早些时候， 科学家对于蝙蝠的捕食一直没能作出科学的解释。直到1938 年，由于探听超声波仪器的发明，科学家才完全证实蝙蝠是通过超声波来定位的。原来蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。 探究与发现 用流程图的方式，记录蝙蝠捕食昆虫的过程。 蝙蝠耳内 超声波 障碍物 反射波 超声波雷达 探究与发现 超声波雷达只能检测附近的物体，而雷达能够在很远的距离发现目标，它是利用什么科学原理发明的？是怎样工作的呢？与蝙蝠又有什么关系呢？ 雷达的发明与发展 1888 年，德国科学家赫兹成功利用仪器产生无线电波。 无线电波是电磁波的一种。它是由振荡电路的交变电流而产生的，可以通过天线发射和吸收故称之为无线电波。 探究与发现 雷达的发明与发展 1925年，伯烈特与杜武合作，第一次成功使用“雷达”，把从电离层反射回来的无线电短脉冲显示在 CRT 显示器上。 探究与发现 雷达的发明与发展 1935 年，英国科学家瓦特发明了既能发射无线电波，又能接收反射波的装置，它能在很远的距离就探测到飞机的行动，这是世界上第一台实用雷达。 ⬅在雷达发明之前，士兵这样侦测飞机。 探究与发现 雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。其工作过程是：雷达的发射机通过天线把电磁波射向空间某一方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收此反射波，送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些信息，如：目标物体至雷达的距离、方位等。 雷达的工作过程是怎样的呢？ 想一想，雷达与蝙蝠有什么异同点？它们之间有什么联系？ 雷达和蝙蝠确定、捕捉目标所在的位置用的原理相同。不同的是雷达发射的是电磁波，蝙蝠发出的是超声波，雷达就是根据蝙蝠的探路方法发明的。 探究与发现 探究与发现 像雷达这样，很多发明都能够在自然界找到相似的原型。雷达要解决的问题，自然界早已解决得非常完美，大自然能给人类很多启示！ 应用与拓展 在光线稍暗的地方，将“镜头”朝着光线明亮的地方，调整纸盒的前后位置，看是否能够在半透明纸或毛玻璃上形成比较清晰的图像。 还有哪些发明能在自然界找到相似的原型呢？让我们查阅资料，了解照相机与眼睛结构的关系，制作一台简易照相机。 照相机的镜头相当于眼睛的晶状体 照相机内的底片相当于眼睛的视网膜。 Lavf58.29.100 $