第六章 实验8 验证动量守恒定律（课件PPT）-【优化指导】2024高考物理一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 浙江专用）

第六章　动量守恒定律 实验8　验证动量守恒定律 栏目索引 强基础·知识整合 讲核心·考点突破 强基础·知识整合 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 讲核心·考点突破 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 甲 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 乙 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 实验8 返回导航 第1轮 物理 第六章　动量守恒定律 谢谢观看！ 实验器材 方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等． 方案二：斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等． 实验操作 方案一：利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示) (1)测质量：用天平测出两个滑块质量． (2)安装：正确安装好气垫导轨． (3)实验：接通电源，利用配套的光电计时装置测出两滑块碰撞前后的速度． (4)重复：①改变滑块的质量，重复以上操作； ②改变滑块的初速度大小和方向，重复以上操作． 方案二：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示) (1)测质量：用天平测出两小球的质量． (2)安装：按照图中所示安装实验装置. (3)铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好．记下重垂线所指的位置O. (4)不碰印点：不放被撞小球，每次让入射小球从斜槽上滚下，碰到地面时在白纸上印上位置，重复10次. (5)碰撞印点：把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽上滚下，使它们发生碰撞，两个小球碰到地面时在白纸上印上位置，重复实验10次． (6)重复：①改变小球的质量，重复以上操作； ②改变小球的释放的位置，重复以上操作． 数据记录及分析 1．方案1 (1)测滑块的速度：v＝ eq \f(Δx,Δt) ，式中Δx为滑块挡光片的宽度(仪器说明书上给出，也可直接测量)，Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间． (2)验证：在实验误差允许的范围内验证表达式m1v1＋m2v2＝m1v1′＋ m2v2′是否成立． 2．方案2 (1)找点：用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面．圆心P就是碰撞前入射小球A的落点，圆心M就是碰撞后入射小球A的落点，圆心N就是碰撞后被碰小球B的落点． (2)测距离：用小球平抛的水平位移替代小球的速度，用刻度尺量出线段OP、OM、ON的长度．OP替代碰撞前入射小球A的速度，OM替代碰撞后入射小球A的速度，ON替代碰撞后被碰小球B的速度． 小球离开斜槽后做平抛运动，由H＝ eq \f(1,2) gt2得到t＝ eq \r(\f(2H,g)) ，可知小球的下落时间相同；小球初速度为v＝ eq \f(x,t) ，所以可用平抛运动的水平射程x来表示小球做平抛运动的初速度． (3)验证：将测量数据代入m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，看在误差允许的范围内是否成立． 命题点一　教材原型实验　　　　　　　　　物理观念、科学探究 角度1　实验操作与注意事项 (1)碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”． (2)若利用气垫导轨进行实验，确保导轨水平． (3)若利用斜槽进行实验，入射球质量m1要大于被碰球质量m2，即m1>m2，防止碰后m1被反弹，且两球半径r1＝r2＝r. (2021