内容正文:
第二章 相互作用——力
第1讲 重力、弹力和摩擦力
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第二章 相互作用——力
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形状
质量
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弹性形变
直接
弹性形变
相反
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弹性限度
正比
劲度系数
性质
变化量
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阻碍
接触并挤压
相对运动
静摩擦力
相对运动
相对运动趋势
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0<F≤Fmax
有关
相对运动
相反
相对运动趋势
相反
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相对运动
粗糙程度
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×
√
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√
×
√
√
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推沙发
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课时作业(3)
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第二章 相互作用——力
谢谢观看!
核心素养&课标解读
物理观念
能从真实的任务情境中认识弹力、摩擦力、动摩擦因数
科学思维
(1)会用弹力、摩擦力的产生条件分析弹力、摩擦力的有无及各自方向
(2)能用假设法、状态法、平衡法分析和判断弹力有无并计算摩擦力的大小
科学探究
(1)滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系
(2)静摩擦力的大小随拉力的变化
科学态度
与责任
具有学习和研究生活中弹力、摩擦力问题的好奇心和求知欲
重力
1.产生:由于____________而存在.
2.大小:G=______,可用_______________测量(G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的).
3.方向:总是____________.
4.重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫作物体的______.
(1)决定物体重心位置的因素:
①物体的______;
②物体______的分布.
(2)不规则薄板形物体重心的确定方法:_________