选择性必修3 课时作业(三十八) 概念与判断（Word练习）-【优化指导】2024高考思想政治一轮复习高中总复习·第1轮（浙江专用）

课时作业(三十八)　概念与判断 一、判断题 1．小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。(　　) T　解析：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。故题干中说法正确。 2．概念的内涵和外延是固定不变的。(　　) F　解析：认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越精确和深刻，故本题观点错误。 3．概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。(　　) T　解析：根据教材知识，概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，故题干中说法正确。 4．判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。(　　) T　解析：判断通过语句表达。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。故题干中说法正确。 5．“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是性质判断。(　　) F　解析：性质判断是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”属于联言判断。故题干中说法错误。 二、选择题 6．概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。由此可见，概念(　　) ①来源于被反映的对象，具有主观性　②经过思维改造和加工，具有客观性　③抽象出一类事物的本质属性，具有抽象性　④概括一类事物的共同的本质属性，具有概括性 A．①③　　　　　　　　　 B．①② C．②④ D．③④ D　解析：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，概念来源于实践，而不是来源于被反映的对象，①错误。概念需要发挥思维的作用，需要经过思维改造和加工，具有主观性，而不是客观性，②错误。 7．(2022·浙江温州期末)王同学用下图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合该图示意的是(　　) A．S：君主立宪制　P：民主政体 B．S：著作人身权　P：著作财产权 C．S：一般性国际组织　P：非洲联盟 D．S：担保物权　P：宅基地使用权 C　解析：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，概念外延关系分为相容关系和不相容关系，相容关系分为全同关系、属种关系或种属关系、交叉关系。根据图示，S与P为属种关系，即一个概念(S)的外延包含着另一个概念(P)的全部外延；非洲联盟属于一般性国际组织，一般性国际组织与非洲联盟是属种关系，C符合题意。君主立宪制与民主政体是种属关系，A不符合题意。著作权分为著作人身权与著作财产权，二者属于全异关系中的矛盾关系，B不符合题意。他物权分为用益物权和担保物权，宅基地使用权属于用益物权，担保物权包括抵押权和质权，D不符合题意。 8．(2022·浙江温州期末)以下谈论俄乌冲突的语句中，属于联言判断的有(　　) ①如果一个核大国不断逼迫另一个核大国，那么将会增加全球军事对抗的风险　②一些国家对俄罗斯的制裁，不仅会影响俄罗斯，而且会影响施加制裁的各国　③要么劝和促谈解决冲突，要么阵营对抗拖累全球，世界必须对此作出正确的选择　④构建普遍安全的世界，既符合各方共同利益，又是迈向历史正确一边的必由之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C　解析：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断，常用联结项有：“并且”“既……又……”“不但……而且……”“也”等。“一些国家对俄罗斯的制裁，不仅会影响俄罗斯，而且会影响施加制裁的各国”“构建普遍安全的世界，既符合各方共同利益，又是迈向历史正确一边的必由之路”符合联言判断的特征，②④符合题意。“如果……那么……”是充分条件假言判断的联结项，①与题意不符。“要么……要么……”是不相容选言判断的联结项，③与题意不符。 9．下定义时，应避免出现以下几种情况：循环定义、同语反复、否定定义、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是(　　) ①同语反复：迷信的人就是相信鬼神的人　②比喻定义：教师职业是神圣的　③否定定义：鹅不是被称为鸡的家禽 ④定义过宽：作家是指写诗歌的一类人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：下定义时，定义概念不能直接或间接用被定义概念来说明，违反这条规则，就犯了同语反复或循环定义的逻辑错误，迷信的人就是相信鬼神的人，符合同语反复，①正确。“教师职业是神圣的”这句话描述了教师职业的特征，并未给出定义，②错误。当强调有些事物的特殊属性正好在于缺乏某种属性时，往往需要从缺乏这种属性方面揭示该事物的特殊性质，这样形成的定义就是否定定义，鹅不是被称为鸡的家禽，符合否定定义，③正确。“作家是指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的错误，④错误。 10．对概念的外延作出正确的划分，应遵循的逻辑规则是(　　) ①母项的外延之和必