阶段检测(九)（Word练习）-【优化指导】2024高考思想政治一轮复习高中总复习·第1轮（浙江专用）

阶段检测(九) 一、判断题 1．甘肃省博物馆“马踏飞燕”玩偶等文创产品热销全网，表明建设文化强国要推动文化事业的发展。(　　) F　解析：“马踏飞燕”玩偶等文创产品热销全网，强调的是文化产业的发展而不是文化事业的发展，故题干说法错误。 2．通过文化交流可以缩小不同文化之间的差异。(　　) F　解析：文化具有多样性，要尊重文化多样性。通过文化交流能促进文化发展，但不能缩小不同文化之间的差异。 3．鼓励人们向上向善是中华人文精神的体现。(　　) T　解析：中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等，而中华人文精神则包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等，因此，鼓励人们向上向善是中华人文精神的体现，故本题观点正确。 4．文化创新的关键是对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。(　　) F　解析：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，而不是对优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展。故题目观点错误。 5．(2022·浙南名校联盟联考)我们要通过融通中华优秀传统文化和国外文化精华，发展中国特色社会主义文化。(　　) T　解析：我们要通过融通中华优秀传统文化和国外文化精华，发展中国特色社会主义文化，做到古为今用、推陈出新，面向世界、博采众长，故本题观点正确。 二、选择题 6．某校同学通过编排话剧再现了红军长征路上“半截皮带”的故事：1936年7月，红四方面军年仅14岁的小战士周国才随部队穿越草地北上。草地走了不到一半就断粮了，大家只好解下皮带煮着吃。当周国才的皮带被煮食一截后，他恳求把它留下作为纪念。胜利到达延安后，为缅怀牺牲战友，他用铁筷子在半截皮带上烫了“长征记”3个字。以话剧形式讲述“红色故事”有利于(　　) ①发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念　②发掘中华优秀传统文化的当代价值，赋予传统文化新内涵　③发展文化事业和文化产业，提升社会主义文化的经济效益　④生动展现信仰的伟大力量，赓续红色血脉、传承红色记忆 A．①③　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ B　解析：以话剧形式讲述“红色故事”有利于发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念，生动展现信仰的伟大力量，赓续红色血脉、传承红色记忆，①④正确。材料强调红色文化、革命文化，并未涉及传统文化，②排除。以话剧形式讲述“红色故事”有利于提升社会主义文化的社会效益，而不是经济效益，③排除。 7．宁波象山竹根雕被列入国家级非物质文化遗产名录。竹根雕充分发挥竹根天然生成的艺术元素，运用写意的创作理念，使作品达到“天人合一”“返璞归真”之情趣，让竹根“化腐朽为神奇”。这体现了(　　) ①文化既是民族的，又是世界的　②竹根的自然之美也是一种文化　③竹根雕承载、表达和展现着文化的内容　④人们在社会实践中获得和享用文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D　解析：材料未涉及文化的民族性、世界性，①不符合题意。纯粹自然的东西不是文化，②观点错误。竹根雕作为一种器物，是文化的载体，承载、表达和展现着文化的内容，③正确。作品达到“天人合一”“返璞归真”之情趣，让竹根“化腐朽为神奇”体现了人们在社会实践中获得和享用文化，④正确。 8．2022年7月22日召开的全国文物工作会议强调，面对新形势新任务新要求，广大文物工作者要增强政治责任感和历史使命感，扎实深入做好各项工作，推动文物事业更好发展。新形势下，全面加强文物保护管理需要(　　) ①坚持开发第一，增强中华文化的国际影响力　②深化文明历史研究，提高创新和阐释能力　③让文物“活起来”，让人民群众感受历史文化的滋养　④弘扬传统文化，不断提升各民族文化自信 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C　解析：文物保护管理应坚持保护第一，①说法错误。新形势下，全面加强文物保护管理需要让文物“活起来”，让人民群众感受历史文化的滋养，需要深化文明历史研究，提高创新和阐释能力，②③符合题意。传统文化有优秀与落后之分，应弘扬优秀传统文化，④说法错误。 9．三星堆“祭祀坑”的发掘，出土了金面具残片、青铜神树、象牙等重要文物500余件，借助高科技手段还原了当时的历史场景，刷新了人们对于古蜀文明的认知。三星堆“祭祀坑”的发掘(　　) ①活化了历史场景，丰富了时代内涵　②为中华文明多元一体提供了实物例证　③有利于传统文化创造性转化创新性发展　④展现了中华民族的创造力，增强文化自信 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ B　解析：三星堆“祭祀坑”的发掘并没有丰富时代内涵，①排除。三星堆“祭祀坑”的发掘，出土了金面具残片、青铜神树、象牙等重要文物500余件，刷新了人们对于古蜀文明的认识，这为中华文明多元一体提供了实物例证，②符合题意。应