河北省石家庄第四十一中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

石家庄市第41中学教育集团2022～2023学年第二学期阶段性学业质量评价 初二物理 一、选择题（共42分，其中1-10为单选题，每题3分。11-14为多选题，每题3分，少选得2分，错选不得分） 1. 生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A. 一名普通中学生的重力约为500N B. 一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为1000Pa C. 一个鸡蛋的重力约为2N D. 铅笔从书桌掉落到地上所用时间约10s 2. 下列关于力的说法正确的是（　　） ①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥受到摩擦力的物体一定受到弹力。 A ①②⑤ B. ①③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑥ 3. 如图所示，一轻质弹簧（重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图，下列判断不正确的是（　　） A. G和F1是一对平衡力 B. F1和F2是一对平衡力 C. F1和F2是一对相互作用力 D. F2和F3是一对平衡力 4. 关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5N和1N B. 弹簧测力计所受的拉力越大，它的弹簧伸长就越长 C. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D. 此时弹簧测力计的示数是2.4N 5. 关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（　　） A. “探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法和转换法 B. “探究二力平衡条件”的实验，将纸板转动一定角度是为了探究纸板处于平衡状态时二力是否在同一条直线上 C. “探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，小车速度减小得越慢 D. “探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，物体浸没在液体中的深度越深，所受浮力越大 6. 如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的（　　） A. 实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B. 无论什么时候做实验，规范操作时水银柱高度都是760mm C. 若把玻璃管放置倾斜，水银柱高度不变 D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 7. 如图所示，汽车天窗改变了传统的换气形式，风吹过时形成一股气流，将车厢内的浑浊空气“抽”出去达到换气的目的，说明车外气体流速（　　） A. 大于车内流速，车外气压大于车内 B. 大于车内流速，车外气压小于车内 C. 小于车内流速，车外气压大于车内 D. 小于车内流速，车外气压小于车内 8. 如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（　　） A. A物体一定受浮力的作用 B. B物体一定受浮力的作用 C. C物体一定不受浮力的作用 D. D物体一定不受浮力的作用 9. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的高度，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则（　　） A. F甲>F乙，p甲>p乙 B. F甲>F乙，p甲<p乙 C. F甲<F乙，p甲>p乙 D. F甲<F乙，p甲<p乙 10. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一倒放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是（　　） A. p1=p2、F1＞F2 B. p1＞p2、F1＜F2 C. p1＜p2、F1＞F2 D. p1＞p2、F1=F2 11. 如图所示是2022年2月7日，任子威在首都体育馆以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米的比赛中夺冠的情景，实现了中国队在该项目上冬奥会金牌零的突破。下列关于他比赛过程的解释正确的是（　　） A. 冲过终点线后，会继续向前运动，是因为他受到了惯性作用 B. 他在弯道上滑行时，他受到了非平衡力的作用 C. 向后蹬冰面才能向前运动，利用了力的作用是相互的 D. 冲过终点不再用力向后蹬冰面时速度减小，说明力是维持物体运动状态的原因 12. 正在东西方向上匀速行驶的小车，车厢内用细绳挂着金属球如图甲所示，下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（　　） A. 车原来向东行驶，突然减速 B. 车原来向西行驶，突然加速 C. 车原来向东行驶，突然加速 D. 车原来向西行驶，突然减速 13.