第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（单元测试）三年级下册科学教科版

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共8题，共16分) 1.地球上的水体中，储存最多的是（   ）。 A.大气水       B.江河水       C.海洋水 2.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体，所产生的影子（　　）。 A.长短相同         B.形状相同         C.大小相同 3.月相变化的一个周期是（    ）。 A.一周       B.一个月       C.一年 4.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（   ）。 A.沙漠         B.火山         C.环形山 5.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（   ）。 A.上午          B.中午         C.下午 6.晚上，小明同学睡觉前到院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（   ）。 A.上弦月，农历上半月         B.上弦月，农历下半月         C.下弦月，农历上半月          7.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（   ）。 ①在纸板中心立上短杆 ②根据太阳或指南针找方向 ③在纸板上描绘影子 ④对准方向、平放纸板 A.②④①③       B.①②③④       C.④②①③ 8.白天，太阳在天空中的位置变化是（   ）。 A.东升西落         B.西升东落         C.固定不变 二.填空题(共7题，共30分) 1.（      ）上有黑子，（      ）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（      ）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（      ）得多。 2.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（      ）和（      ）绝大多数都来自太阳。 3.（      ）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 4.地球表面的（      ）面积远大于（      ）面积。 5.影子的形成需要光源、（      ）和（      ）。 6.第47届联合国大会确定每年3月22日为（      ）日，呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。 7.亚里土多德根据（      ）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（      ）的，所以地球是（      ）或近似（      ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.月球对地球的影响有很多，比如潮汐现象。（   ） 2.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（   ） 3.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（   ） 4.不透明的物体挡住了阳光，就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。（   ） 5.海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（   ） 6.月球很小，离地球也很远，所以，对地球没有什么影响。（   ） 四.连线题(共1题，共10分) 1.请将下列天体与其对应的特点连线。          有生命 太阳      能发光 地球      有水 月球      有环形山          有黑子 五.简答题(共3题，共18分) 1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？ 3.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？ 六.综合题(共2题，共14分) 1.观图，回答下列关于月相的问题（阴影表示暗面）。 （1）按每月时间排序，顺序为：（      ）。（用字母表示） （2）月相为A时是（      ）；月相为B时是（      ） 。（填“上半月”或“下半月”） 2.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.A 二.填空题 1.太阳；月球；差不多；远 2.光；热 3.温室效应 4.海洋；陆地 5.遮挡物；屏 6.世界水 7.月食；圆弧形；球体；球体 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。 2.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。 3.如果没有月球，潮汐会非常弱，有些植物没有月光照射无法繁殖，月亮无法作为夜间照明所用，地球的气候会变得非常糟糕，也不会有人类，并且一天的时间的会变得非常短。 六.综合题 1