12.1杠杆同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册

12.1 杠杆 一、单选题 1．在如图所示四种工具中，正常使用时，属于费力杠杆的是（　　） A．开瓶器 B．园艺师剪刀 C．栽纸刀 D．镊子 2．今年国庆70周年期间，小明爸爸开了一瓶啤酒表示庆贺，瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，小明用所学知识画了四幅杠杆示意图，正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆正处于水平平衡状态.若在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮，则下列判断正确的是（　　） A．杠杆仍能处于水平平衡状态 B．杠杆不能处于水平平衡状态，左端上升 C．杠杆不能处于水平平衡状态，右端上升 D．上述情况均有可能发生 4．如图所示，在建筑工地上经常看见塔吊，塔吊的横梁可以看成一根杠杆，塔吊在 C处安装了较重的配重物，其主要目的是为了（　　） A．美观 B．增大塔吊的阻力，确保塔吊不会翻倒 C．减小塔吊所吊物体的重力 D．增大塔吊的阻力臂 5．如图，某人用轻质木棒挑着一重为G的物体，以下说法正确的是（　　） A．把重物向后移动一小段距离，则手向下的压力会变小 B．肩膀位置向后移动一小段距离，则手向下的压力会变大 C．如果正确放置木棒，肩膀承受的力可以小于G D．木棒不动手向前移动一点，肩膀承受的力会变小 6．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（　　） A．动力F逐渐变大 B．动力F逐渐变小 C．动力F一直不变 D．无法确定动力F大小 7．我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆，从杠杆的角度分析，这样做的目的是（　　） A．减小阻力 B．增大动力 C．减小阻力臂 D．增大动力臂 8．校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（　　） A．增大阻力臂，省力B．减小阻力臂，省力 C．增大动力臂，方便D．减小动力臂，方便 二、填空题 9．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的______有关。实验证明，在A、B、C三点用扳手拧螺母，更省力的是______点。（选填“A”“B”或“C”） 10．在探究杠杆平衡条件的实验中：若杠杆静止在图所示的位置，可将杠杆右端的平衡螺母向______ （选填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在水平位置平衡。杠杆水平平衡后，在A点挂上4个钩码（每个钩码的质量为100g），若使杠杆恢复水平位置平衡，作用在杠杆上B点的力最小为______ N。（g取10N/kg） 11．一切物体总保持__________状态或__________状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这就是牛顿第一定律。使用杠杆时，如果杠杆保持__________状态或绕支点匀速转动状态，我们就说杠杆处于平衡状态。杠杆平衡时满足的条件是：_________。 12．一根粗细不均匀的木制电线杆，长L1平放在地面上。用力握住它较粗的一端，稍稍抬离地面，用力，用力握住它较细的一端，稍稍抬离地面，用力，则这根电线杆的重力为_____N。 13．在图中属于省力杠杆的是_____，属于费力杠杆的是____，属于等臂杠杆的是____．（均选填字母） 三、作图题 14．如图所示，用一根硬棒通过支点O撬起石头，画出石头所受重力G的示意图，以及力F的力臂l。 15．如图所示，轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G，请画出杠杆在图示位置平衡时，在杠杆上施加的最小动力F1的示意图及其力臂L1，并画出阻力的力臂L2。 四、实验题 16．小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件． （1）调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，应将两端的平衡螺母向_____调节，使其在水平位置平衡．使杠杆在水平位置平衡的好处是_____________________． （2）图中的杠杆上的每小格长为1.5cm，在支点左侧的A点挂4个重均为0.5N的钩码，在支点右侧的B点，用弹簧测力计拉杠杆，使其在水平位置平衡．这时弹簧测力计的示数应为________N．如果保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变_________．原因是______________________________． 五、计算题 17．如图所示，一足够长的刚性轻板（不易弯曲，且不计本身重量），A端用绳系住，并将绳的另一端固定在地面上，绳能承受的最大拉力为F绳=1500牛，用一支架将轻板支撑在O处，板刚好水平，设OA=0.5米，有一个重为250N的小孩，从O点开始出发，以v=0.5米/秒的速度向另一端缓慢行走，求： （1）行走2秒后绳的拉力． （2）行走多长时间，刚好绳被拉断． 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $