必修1 《中国特色社会主义》-【考前主观题集训】2023年高考政治考前主观题集训（新教材）

2023高考 · 考前主观题集训 必修1《中国特色社会主义》 ---- 教 师 版 ---- 1．（2023山东潍坊高三二模）坚持自信自立是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论之一。百余年党史就是一部自信自立、探索和推进现代化强国建设的恢宏史诗。 ★干革命，改天换地 自梦想起航的中国革命原点，到南昌起义一声枪响，从井冈山上红旗漫卷，到万里长征九死一生，再到抵御外侮、解放全国．28年艰苦卓绝。民族独立、人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”。 ★搞建设，自力更生 1953年，毛泽东同志初步提出实现“四个现代化”的战略构想；胸中有丘壑，凿石堆山河。这一时期，“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础”。 ★改革开放，赶上时代 1978年的浪滚春雷，“开启了中国式现代化的新长征”。邓小平同志提出“中国式的现代化”概念。这一时期，“为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件”。 ★新时代，大踏步向前 新一代中国共产党人接过历史的接力棒。新时代十年，“为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量”。 在新的历史起点上，推进和拓展中国式现代化，我们完全有理由自信自立。结合材料，运用中国特色社会主义知识予以阐释。（6分） 1．【答案】①中国人民在中国共产党的领导下，创造了革命、建设、改革和新时代的伟大成就为中国式现代化提供了制度保证和物质条件，展现了自信自立的奋斗底色。②中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新，是推进和拓展中国式现代化的行动指南，凸显了自信自立的理论品格。③中国式现代化道路是历史和人民的选择，不仅遵循社会发展和现代化建设的一般规律，更符合中国实际，具有中国特色，展现自信自立的时代形象。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：中国特色社会主义的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需要考生结合中国特色社会主义社会的知识说明在新的历史起点上拓展中国式现代化，我们完全有理由自信自立。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：百余年党史就是一部自信自立、探索和推进现代化强国建设的恢宏史诗。党的领导在革命、建设、改革开放以及新时代取得的历史成就→可联系党的领导创造了革命、建设、改革和新时代的伟大成就为中国式现代化提供了条件，展现了自信自立的奋斗底色。关键词②：毛泽东同志提出实现“四个现代化”的战略构想，邓小平同志提出“中国式的现代化”概念以及坚持自信自立是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论之一→可联系中国式现代化理论是基于中国国情的理论创新，凸显了自信自立的理论品格。关键词③：中国革命、建设以及改革开放的每一步都立足国情，新一代中国共产党人接过历史的接力棒，大踏步向前→可联系中国式现代化道路是历史和人民的选择，不仅遵循社会发展和现代化建设的一般规律，更符合中国特色，展现自信自立的时代形象。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（2023广东广州高三二模）在走向现代化的进程中，究竟只存在一种模式还是有多种道路可选，这是困扰人类社会现代化发展并不断引起争议的重要问题。20世纪80年代末，有人提出“历史终结论”，宣称资本主义是最好最后的一种制度，人类历史将终结于西方自由民主制。2008年世界金融危机至今，西方国家虽不断进行自我调整，但西方资本主义现代化的内生矛盾愈演愈烈、逆全球化态势和民粹主义凸显，“历史终结论”受到了越来越多的质疑。 新中国成立特别是改革开放以来，中国用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景，成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，终结了“历史终结论”，展现了现代化的另一幅图景。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识驳斥“历史终结论”（6分） 2．【答案】生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，贯穿于资本主义社会的始终，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。历史证明，因各个国家的历史传统和具体国情各不相同，西方资本主义现代化模式并不具备“普世性”。中国共产党带领人民成功推进和拓展的中国式现代化，是对世界现代化理论和实践的重大创新，展现了不同于西方现代化模式的全新的人类文明形态，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 【分析】背景素材：驳斥西方“历史终结论” 考点考查：中国特色社会主义的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神