第一单元 课题3 第1课时　常用仪器　化学药品的取用-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 上册 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 课题3　走进化学实验室 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)写出仪器的名称：B　 　； D　 　；F　 　；H　 　。  漏斗　 量筒　 集气瓶　 知识点1　常见的化学仪器及使用 1.如图是实验室中的常见仪器。 胶头滴管　 限时：5分钟 基础巩固 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (2)选择恰当的仪器序号填空。 ①常用来收集气体的仪器是　 　。  ②给物质加热的仪器是　 　。  ③需要垫陶土网加热的仪器是　 　。  ④用于量取一定体积液体的仪器是　 　。  ⑤可用于搅拌液体的仪器是　 　。  ⑥既能作反应容器，又能直接加热的仪器是　 　。 G　 F　 C　 A　 D　 E 基础巩固 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　化学药品的取用 2.下列关于化学药品取用的说法正确的是( ) A.实验室可用品尝的方法区别食盐和糖 B.未指明用量时，液体一般取1~2 mL，固体盖满试管底部即可 C.为了节约药品，用剩的药品可放回原瓶 D.滴管使用后，均需洗涤干净 B 基础巩固 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.下列取用固体药品的操作正确的是( ) D 基础巩固 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.下列取用液体药品的操作正确的是( ) A 基础巩固 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.开展实验学习的前提是安全，下列危险化学品标志适合贴在盛放酒精的试剂柜上的是( ) 限时：10分钟 A 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.下列实验操作或记录正确的是( ) A.用托盘天平称取8.55 g食盐 B.用10 mL量筒量取7.08 mL水 C.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 D.用胶头滴管向试管内滴加约2 mL液体 D 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.化学实验室中，药品和仪器的存放应符合一定的规则。下列物质存放符合规则的是( ) D 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.下列有关滴管使用或放置图示正确的是( ) C 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.某同学向试管中装入碳酸钠粉末时，发现试管内壁沾有一些碳酸钠粉末，造成该现象的原因不可能是( ) A.没有把盛有碳酸钠粉末的药匙或纸槽送入试管底部 B.用过的药匙立刻用干净的纸擦干净 C.把试管斜放，将碳酸钠粉末放在试管口 D.把碳酸钠粉末放入试管时，试管是直立的 B 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.下列实验操作正确的是( ) B 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 11.[2022·芜湖期中检测]某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为29.0mL，倒出部分液体后，俯视液面读数为13.0mL，则该同学倒出的液体的体积( ) A.大于16.0mL B.等于16.0mL C.小于16.0mL D.无法确定 A 能力提升 -- 第1课时　常用仪器　化学药品的取用 精准备考用木牍 | 安徽名师