第一单元 课题1 第2课时　化学性质和物理性质-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 上册 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 课题1　物质的变化和性质 第2课时　化学性质和物理性质 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　化学性质和物理性质 1.[2022·辽宁营口]下列属于化学性质的是( ) A.紫红色 B.延展性 C.易锈蚀 D.导热性 限时：4分钟 C 基础巩固 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.下列描述物质物理性质的是( ) A.氢气、天然气都具有可燃性 B.氧气是无色、无味的气体 C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D.碳能在空气中燃烧生成二氧化碳 B 基础巩固 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　物质的性质和用途 3.下列物质的用途，利用其化学性质的是( ) A.银用于制导线 B.石墨制铅笔芯 C.铜用于制铜火锅 D.酒精用作燃料 D 基础巩固 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.智能手机是一种多功能通信工具，手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是( ) A.透光性好 B.导电性强 C.易溶于水 D.见光易分解 A 基础巩固 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.下列叙述中，前者描述的是化学性质，后者描述的是物理性质的是( ) A.纸张破损　胆矾是蓝色固体 B.氧气能支持燃烧　酒精挥发 C.白磷易自燃　铝是银白色固体 D.石蜡能熔化　食物腐烂 限时：6分钟 C 能力提升 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.下列各组物质，在不改变温度的情况下，仅利用物理性质无法区分的一组是( ) A.白酒和白醋 B.铁丝和铜丝 C.面粉和白糖 D.矿泉水和澄清石灰水 D 能力提升 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华。从“物质的性质 物质的用途”这一角度分析干冰具有的性质和用途。 (1)干冰升华时　 　(填“吸收”或“放出”)大量热，因此可作制冷剂和用于人工降雨。  (2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，故在大棚蔬菜种植中可用作 　 。 　。  气体肥料　 吸收　 能力提升 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (3)写出二氧化碳的另一性质和其对应的用途： _ 　。  (合理即可)　 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火 能力提升 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.阅读材料，回答下列问题。 材料一：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。 材料二：臭氧很不稳定，在常温下即可转化为氧气。臭氧有很强的氧化性，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 能力提升 -- 第2课时　化学性质和物理性质 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)总结臭氧的有关知识。 ①物理性质：　 　； ②化学性质：　 　； ③用途： 。  (2)由臭氧转化为氧气发生的是　 　(填“物理”或“化学”)变化。  (3)将燃着的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，观察到的现象是