第五单元 专题训练(四)　利用化学方程式的计算-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 上册 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　文字叙述型 1.西汉刘安在《淮南万毕术》中提到“曾青得铁则化为铜”，其反应的化学方程式为Fe+CuSO4══FeSO4+Cu。现有80 kg CuSO4完全参与反应，请计算： (1)CuSO4中铜元素的质量分数为　 　。  (2)生成金属铜的质量(写出计算过程)。 40%　 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解：设生成金属铜的质量为x。 Fe+CuSO4══FeSO4+Cu 160 64 80 kg x x=32 kg 答：生成金属铜的质量为32 kg。 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　结合函数图像型 2.[2022·合肥蜀山区模拟]化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量，先取12.8 g样品加入锥形瓶，再逐滴加入稀盐酸(HCl)，反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所得实验数据如图所示(假设石灰石中其他成分均为杂质， 不参与反应，也不溶于 水)。 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)该实验中，装置的气密性对测定结果　 　(填“有”或“无”)影响。  (2)计算该实验过程中产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。 无　 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解：碳酸钙的质量为12.8 g-2.8 g=10.0 g 设该实验过程中产生二氧化碳的质量为x。 CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 10.0 g x x=4.4 g 答：该实验过程中产生二氧化碳的质量是4.4 g。 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　结合表格信息型 3.某同学将10.9 g氯酸钾和二氧化锰的混合物加入试管中进行加热，并在不同时刻称量试管内剩余固体的质量，记录结果如下表。 反应时 间/min t1 t2 t3 t4 t5 t6 剩余固体 质量/g 9.7 8.9 8.1 7.4 7.06 7.06 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)在　 　 min后，氯酸钾已经完全反应。  (2)计算混合物中二氧化锰的质量(写出计算过程)。 t5　 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 解：设混合物中氯酸钾的质量为x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 x 3.84 g x=9.8 g 混合物中二氧化锰的质量为10.9 g-9.8 g=1.1 g 答：混合物中二氧化锰的质量为1.1 g。 -- 专题训练(四)　利用化学方程式的计算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $