第三单元 课题3 第1课时　元　素-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册化学人教版（安徽）

RJ 化 学 9年级 上册 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 课题3　元　素 第1课时　元　素 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　元素的概念 1.元素的种类取决于原子的( ) A.核外电子层数 B.质子数 C.中子数 D.相对原子质量 限时：5分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.[2022·山东青岛改编]某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里钠、钙、铁指的是( ) A.元素 B.离子 C.原子 D.分子 A 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　元素的分布及分类 3.下列元素分类正确的是( ) A.金属元素：铜、银 B.非金属元素：氮、钾 C.固态非金属元素：碳、氧 D.稀有气体元素：氢、氦 A 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 4.如图是地壳中元素含量分布示意图，其中区域1代表的是　 　元素，区域2代表的是　 　元素，地壳中含量最多的金属元素是　 　元素，对应区域　 　。  3　 铝　 硅　 氧　 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (1)①是　 　(填“分子”“原子”或“元素”，下同)， ②是　 　。  原子　 知识点3　分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 5.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某同学绘制的知识网络图如图。 元素 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 (2)水、铁和硫酸铜三种物质中，由分子构成的是 　 　，由原子构成的是　 　，由离子构成的是 　 　。  硫酸铜　 铁　 水　 基础巩固 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.某元素原子的最外层电子数为2，则此元素( ) A.一定是非金属元素 B.一定是金属元素 C.一定是稀有气体元素 D.以上说法都不正确 限时：5分钟 D 能力提升 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、过氧化氢(H2O2)这三种物质都含有( ) A.氧分子 B.氧元素 C.氧原子 D.氧离子 B 能力提升 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法正确的是( ) A.元素的质量主要集中在质子和电子上 B.同种元素的原子其原子核内中子数相同 C.决定元素化学性质的是其原子的最外层电子数 D.核外电子排布相同的微粒一定属于同种元素 C 能力提升 -- 第1课时　元　素 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $