6.1 国家权力机关 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

6.1国家权力机关 核心素养目标 政治认同：知道人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。知道我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者。树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 道德修养：了解我国国家机构，知道国家机构在维护人民当家作主中起到的作用，理解国家权力机关的性质、职权，特别是在整个国家机关体系中的地位和作用。培育法治观念，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 法治观念：感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家作主中的作用；关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：具有民主与法治意识，树立主人翁意识，关注国家机构职权的依法行使，守规矩，重程序，能够依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 自主学习 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 2.人民代表大会的产生？ 3.人民代表大会的组成？ ✯4.人民代表大会的职权有哪些？（重难点） 人民行使国家权力的机关 01 5 我国宪法第二条规定: 中华人民共和国的一切权力属于人民。 想一想：人民是国家的主人， 那是不是全国14亿人民都到北京直接行使国家权力管理国家呢？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（即：人民代表大会） 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 乡（镇）人大代表 选民 县（区）人大代表 市（州）人大代表 省（市、区）人大代表 全国人大代表 全国人民代表大会 省（市、区）人民代表大会 市（州） 人民代表大会 县(区）、乡（镇）人民代表大会 直接选举 组成 组成 组成 组成 地方国家权力机关 最高国家权力机关 间接选举 由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表 2、人民代表大会是如何产生的？ 最高人民 检察院 中华人民共和国主席 全国人民代表大会及其常务委员会 中央军事 委员会 最高人民法院 国家监察委员会 （各部委、直属机构） 省人民政府 省高级法院 市人民政府 中级人民法院 市人民检察院 市监察委员会 县人民政府 基层人民检察院 县监察委员会 省级人大及其常委会 市级人大及其常委会 县级人大及其常委会 乡级人大 基层人民法院 省人民检察院 省监察委员会 国务院 最高国家权力机关 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高行政机关 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 最高监察机关 （最高国家权力机关） 3、全国人民代表大会的性质、地位 （1）性质：_______国家权力机关。 （2）地位：代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于 _______地位。 最高 中央国家机构组织系统简表 4.地方各级人民代表大会的性质、地位以及和其他国家机关的关系分别是什么？ 选 举 组 成 产 生 （1）性质：地方国家权力机关。 （2）地位：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （3）地方人大和其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力 在整个国家机关体系中居于最高地位 全国人民代表大会的地位 第六课·第1框 最丨高丨权丨力丨机丨关 （1）立法权 新知讲解 制定、修改和废止法律的权力 ①全国人大及其常委会行使国家立法权。 ②省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。 4、人民代表大会的职权 立法机关 授权立法 提示：县级以下（包括县级）人大没有立法权。 1 全国人大及其常委会行使立法权，是立法机关。 2 省、市、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会是授权立法，有立法权，但不是立法机关，只能制定地方性法规。 3 县（不含民族自治县）人大及其常委会、乡镇人大都没有立法权。（一定级别的地方人大及其常委会才有地方立法权。） 重点解析 审查和批准国民经济和社会发展的规划； 审查和批准国家预算； 批准省、自治区、直辖市的设置； 决定特别行政区的设立及其制度； 决定战争与和平的问题。 决