专项1 我们生活的大洲--亚洲-【王朝霞系列丛书】2023春七年级下册地理期末真题精选 人教版 河南专版

王朝 期末复习第2步·攻专项 专项1我们生活的大洲一亚洲 时间：40分钟满分：50分 一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意】 (保定市改编)某中学开展网络模拟“游学亚洲”的地理活动，让同学们进一步了解和熟 悉亚洲。读图，完成1~2题。 欧洲 平洋 印度洋 大洋洲 1.第一组同学通过地图对亚洲的地理位置进行了总结，下列叙述正确的是() A.全部位于中纬度 B.大部分位于北温带 C.位于亚欧大陆西部 D.南部隔巴拿马运河与南美洲相望 2.第二组同学描述了他们在亚洲的见闻，你认为下列叙述不可信的是( A.我来到了世界上最大的高原一青藏高原 B.我在世界陆地最低，点一死海 C.我游览了世界最深的淡水湖一贝加尔湖 D.我攀登了世界最高峰一珠穆朗玛峰 博鳌亚洲论坛2022年年会在我国海南举行。年会邀请各界代表与会，共商亚洲与全 球发展大计，致力于促进国际团结与合作。读亚洲的地理分区示意图，完成3~4题。 亚 地理七年级下册人教 1 期末复习第2步·攻专项 3.博整亚洲论坛2022年年会召开地位于(） A.南亚 B.东南亚 C.东亚 D.中亚 4.下列关于亚洲的说法，正确的是( ①世界上面积最大的大洲 ②世界上跨经度最广的大洲 ③世界上跨纬度最广的大洲 ④世界上东西距离最长的大洲 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.2③④ (洛阳市)亚洲地大物博，山河秀美…广袤富饶的平原，碧波荡漾的水乡，辽阔壮美的 草原，浩瀚无垠的沙漠，奔腾不息的江海，巍峨挺拔的山脉，承载和滋润了多彩的亚洲文明。 结合下图，完成5~8题 南珠经坐坐世 图1亚洲地形图 图2亚洲气候类型分布示意图 5.“多彩的亚洲文明”根植于多样的自然环境。亚洲自然环境多样，主要表现在() ①平原集中分布在中部 ②地形类型多样 ③季风气候广泛分布在西部 ④气候类型复杂多样 A.①② B.③④ C.①3 D.②④ 6.亚洲自然地理环境复杂多样，主要是因为( A.四面临海 B.位于北半球 C.范围广大 D.人口众多 7.亚洲有“奔腾不息的江海”。亚洲的大江大河( A.自西向东注人海洋 B.大多呈放射状流向海洋 C.流程长，最终消失在沙漠 D.流程短，水能资源丰富 8.“广袤富饶的平原”“浩瀚无垠的沙漠”各具魅力，图1中() A.a地是沙漠景观d地是广阔平原 B.b地是沙漠景观c地是草原风光 C.c地是沙漠景观d地是草原风光 D.a地是高大山脉c地是沙漠景观 (唐山市)认识大洲，应从地理位置、自然环境入手，并联系地理观，点，分析各要素之间的 相互关系。读北美洲地形示意图，完成9~11题。 2 地理七年级下册人数 期末复习第2步·攻专项 9.读图可知，北美洲() 北冰洋 A.位于东半球 B.位于低纬度 C.西临太平洋 D.东临印度洋 10.北美洲的地势特征为( A.南高北低 B.东北高、西南低 C.西高东低 D.东西高、中部低 ?常年盛行的暖湿气流 11.受常年暖湿气流及山地的影响，甲地气候类型为( A.地中海气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.亚热带季风气候 下图为亚洲沿30N地形剖面示意图和亚洲沿80°E地形剖面示意图。读图，完成12~ 13题。 喜马拉雅山味 印度河 两西伯利更 平原 12.由亚洲沿30N地形剖面示意图可知，亚洲30N附近地区( A.青藏高原的海拔低于3000米 B.高原地形比例最高 C.四川盆地比印度河平原海拔低 D.平原地形西部最广 13.从两幅地形剖面示意图中可以归纳出，亚洲的地势特点是( A.距海近，海拔高 B.纬度高，海拔高 C.四周高，中部低 D.中部高，四周低 (朝霞原创)亚马孙河滋润着南美洲的广袤土地。 右图为南美洲地形图。读图，完成14-15题。 赤道 14.读图可知，南美洲( 马平原 A.东侧平原和高原相间分布 巴西高原 B.地势东高西低 西 C.地形类型单一 南回归线 D.地形分为三大南北纵列带 15.受地形、气候等因素影响，亚马孙河( A.自东向西流 B.无结冰期 C.河流落差大 D.水量季节变化大 地理七年级下册人教 3 期末复习第2步·攻专项 二、综合题（本题包括3个小题，共20分） 16.读亚洲地理位置示意图，认识亚洲的地理位置。(6分) 120 欧洲 洋 印度洋 大洋 (1)亚洲绝大部分地区位于 (南北)半球和 (东/西)半球。(2分) (2)亚洲纬度位置大约在81N~11S之间，经度位置大约在 之间。 (1分) (3)亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋 洋和印度洋，西与欧洲相连，东北 隔 海峡与北美洲相望，西南以苏伊士运河为界与非洲为邻。(2分) (4)方法总结：大洲的地理位置，可以从半球位置、经纬度位置和 位置等方 面加以描述。(1分) 17.(厦门市)某学校地理小组以亚洲为例探究