期末真题优选卷(五)-【金牌题库】2022-2023学年三年级下册数学期末真题优选卷（西师大版）

数学·三年经下用·X好 8.(1)刻留风共有18人，每人买1条裙子，一共需要( 》元 期末真题优选卷（五） 时月：的会钟3分：100分 45 9元 题号 四 五 大 总分 (2)用这些钱买帽子，可以买( )顶 得分 9,管一张正方形管桌配桌布。桌布的边长是m。 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共2四分 (1)这块桌布的面积是(》平方厘米 《2)如果1块桌布需要26元，买15块这样的桌布，共需要( )元 1.分别用分数和小数表示图中的涂色部分 二，仔细推藏，湖斯正误。（对的面V厂，错的画“×”）(5分] 分数：( 分数： 1.“弟弟的2高是一点零人米”中横线上的数写作1.8。 2.25×80的积的末尾有2个0。 小数：( 小数：( 3长6m,宽3m的长方形的周长和面积相等。 4.783+9的商是两位数 2.用小数表示右圆商品的价格是( 元 5.小明的身高是1.3m,妈妈比他高0.3m,妈妈的身高是1.6m 3.4dm=( )em' 8m2=《 )dm' 8商5分 三，反复比较，情重选择。「将正确答案的序号填在括号里)(10分) 345m是( )m( )dm( )cm 1.下列魔象中，( )是能转 4.选择适当的面积单位填空。 果桌泉面的面积是 蓝球场的面积是 700 2.三位利学参加10米赛胞，冠军是( 名字 本家 军军 明明 A冬多 B军军 时间（节） 10.3 9.7 11.2 5,下面的图形中，拍对称图形有( 1个 C.明明 3.长方形花坛的宽是8m,宽比长复10m。它的而积是( 》平方米 A.80 B.180 C.144 4.爵泳池长50m,张双权游4个来日，他游了()米 6.在○里填”>”-c”或”=” A.400 B.200 C.100 5.张老师买6根跳绳用了42元，100元最多可以买( )根这样的跳跳 9.9○10.1 240÷6○40 39×51○40×50 A13 B.14 C.15 5.4○4.5 12×50○500 96÷4○96÷3 四，认真审循，图心计算。24分1 1,口算。《6分) 7,找规律后填空 40×30■ 630÷9■ 60x70■ (103.6,12.( . ). 120+6= 24×20= 86+2= (2)70,650,600.( 》, 35+7= 33+3= 400÷5= 2,用竖式计算。8分) 2.下面是见二小学三(1)班女生量喜数吃的水果情况 5.2-2,9= 4.7+7.8= 水果名称 苹果 香祝 梨 草符 人数（人） 8 10 6 葡萄 (1)徐色完成右面的统计图。(4分) 36×57= 345+5= (2)最喜效克( )的人数最多，最喜欢吃( )的人数最少。(2分) 六，灵活远用，解决问题。【24分】 1.贝具去文具山买了一个文具盒和一支钢笔。买钢笔比买文具盒少用多少元(4分) 3,计算下面各周。《6分) 34x25-560 96￥3×12 86404◆3 16.2元 12.6元 2.浏气家离学校2,3km。早晨上学时.他走到离家0.7km处又运回家里拿语文书再到学 ,这次比平时多走了多少干米？(5分) 4.计算下面图形的面积。《4分) 3.6头牛1周(7天共吃了756千克青章，平均每头牛每天吃多少千克青草？《5分) 4,王师得礅了-一北小蛋柱，每盒装2个，正好装5盒。如果每盒装9个.可以装几鑫？(5分) 五，按翻要求，动手操作。(8分) 1,把通过平移可以互相重合的图形用线连起来。(2分) 5.一个长方形花坛分别种了牡丹和月季（如图所示），种牡丹和月季的面积各是多少平方 米？如果每平方米种6棵牡丹，能种多少棵牡丹？(5分) 26m 月季 杜丹 11 ☆ 12m5.m (元》a 230+5×24=1728(千米) 2.2.312.5205269 四，1.6601I0003.91.936070 19,250S0 3.36×22+4=98(棵》 3.2903472 2.49.4【5325.4123 11,41,6 4《1)准第一名的是马瑞，最行一名是刻林字 4.9x9=81(em2)15×4=Kd31 3.48015091 二、L×【解折1大于0.+面小于.6的小数有无 9.5-8.1=1.4{秒】 五、1. 五，1 数个 (211.4-0.9=0.5(米》 2.×【解桥1网20×50=1000 果来真赠优选卷引五 3.V 一1高3倍a5 2.2 4.×【解折112+(4-1)=4（分钟）(6-1》×4= 2u.85 3.1610 0(分钟) 34000345 4网：最喜或吃平果的比最言欢之芒果的多几人？ 5.V 4.dm2 16-10=6(人} 三，1，C (2)香蕉葡鞋 5.3 六.1.29%.4+47,9+2四%.4=644.7（元） 2C【解析】调量教举一般用米作