第三单元 第17讲 DNA是主要的遗传物质-【金版教程】2024高考生物一轮复习解决方案课件PPT（新教材，多选版）

第三单元　遗传信息控制生物性状，并代代相传 第17讲　DNA是主要的遗传物质 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 光滑 粗糙 有多糖类 无多糖类 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 有 无 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 死亡 不死亡 死亡 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 S型活细菌 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 蛋白质﹑RNA﹑脂 质等没有转化作用 DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 理化特性 DNA DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 1．转化的实质是基因重组而非基因突变；肺炎链球菌转化实验是指S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中，使受体细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组(属于广义上的)。 2．加热并没有使DNA完全失去活性：加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随着温度的降低又逐渐恢复活性。 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 增加 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 去除 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 放射性同位素标记 噬菌体的蛋白质和DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 DNA C、H、0、N、P P 蛋白质 C、H、0、N、S S 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 活细胞寄生 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 噬菌体 大肠杆菌 脱氧核苷酸 大肠杆菌的氨基酸 核糖体 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 含35S 的 大肠杆菌 35S 含32P 的 大肠杆菌 32P 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 高 低 低 高 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，沉 淀物中留下被侵染的大肠杆菌 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 32P－DNA 35S－蛋白质 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 32P标记的DNA 35S标记的蛋白质 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 DNA 蛋白质外壳 DNA DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 RNA 蛋白质 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 RNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 DNA DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 DNA RNA DNA DNA 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 考点题型突破 考点1　肺炎链球菌转化实验 题型一 肺炎链球菌转化实验分析 1．(2020·浙江7月选考改编)下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述，正确的是(　　) A．格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，R型细菌转化成的S型细菌不能稳定遗传 B．格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，S型细菌的荚膜物质使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 C．艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，蛋白质也能使部分R型细菌转化成S型细菌且可实现稳定遗传 D．艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，经DNA酶处理的S型细菌提取物不能使R型细菌转化成S型细菌 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 解析　格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，由R型细菌转化成的S型细菌能稳定遗传，A错误；格里菲思的肺炎链球菌转化实验中，S型细菌的DNA使R型细菌转化成有荚膜的S型细菌，B错误；艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，蛋白质不能使R型细菌转化成S型细菌，C错误；艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，经DNA酶处理的S型细菌提取物中的DNA被水解，因此其不能使R型细菌转化成S型细菌，D正确。 知识自主梳理 高考真题演练 课时作业 考点题型突破 2．下列有关艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙