内容正文:
四年级下语文第十五课
《白鹅》同步练习
选择题。
1. 这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。( )
A. 鹅吃饭时不慌不忙,而且还得要“我”像饭馆里的堂倌一样侍候它,真是让人不胜其烦。
B. 堂倌在过去地位低下,作者这样打比方,是有意降低自己的地位,显示鹅的尊贵。
2. 《白鹅》一课从四个方面描写白鹅的特点,下面哪一项描写白鹅的特点不符的是( )
A. 头(外型) 特点:左顾右盼
B. 叫声 特点:严肃郑重
C. 步态 特点:大模大样
D. 吃相 特点:不厌其烦
3. 下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是( )
A. 它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(不慌不忙)
B. 它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(一直)
C. 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(训斥)
D. 倘若水盆放在远处,它-一定从容不迫地大踏步走,上前去。(假若)
4. “因为附近狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥视”。对这句话理解正确的一项是( )
A. 这句话表达了“我”的不耐烦。
B. 这句话显示了鹅的尊贵。
C. 连狗都知道鹅吃食规律,可见它吃饭多么三眼一板。
D. 把鹅称为“鹅老爷”,是说鹅像老爷一样令人讨厌。
5. 让字词走进语境。
爷爷是一个pí qi( )温和的人,从不呵斥别人。他特别喜爱文艺活动,pì rú( )到fù jìn( )的公园唱jīnɡ jù( )。他还pō( )喜欢锻炼,虽然上了年纪,但动作很mǐn jié( )。
6. 先填空,再给加点的字选择正确的解释。(填序号)
“饱”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
“饱”字在字典里的解释有:①吃足了,与“饿”相对;②满足;③足足地、充分。
(1)饱经风霜她,给我提了很多可行的建议。( )
(2)比赛结束了,我们终于可以开怀畅饮,饱餐一顿。( )
7. 超级模仿秀(照样子写词语)。
左顾右盼(含反义词):__________________
小心翼翼(ABCC式):__________________
空空如也(AABC式):__________________
从容不迫:(“不”在第三位)__________________
8. 将下列词语补充完整
引吭( )( ) ( )模( )样 一丝( )( )
扬长( )( ) ( )顾( )盼 ( )( )不迫
(1)李老师对待工作________,深受大家的敬佩。
(2)我们面对困难要有_________的勇气,敢于正视困难,挑战困难。
9. 读句子,用加点的字词仿写。
(1)先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
____________________
(2)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真架子十足!
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10. 文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择两个词语进行造句。
_________________________________________________________
11. 造句。
①即使……也……______________________________________
②不论……不论……都……____________________________________
阅读下面短文,完成下面练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调(diào tiáo)严肃郑重,似厉声 ,它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kàn kān)守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走,它也要引吭大叫,不亚于狗的 。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有 之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
12. 请在文中的横线上填上合适的词语,并把它写下米。
13. 选出文中加点字的正确读音写下来。
14. “叫嚣”的“嚣”字用音序查字法应先查_____,再查音节_____:“器”字在字典中有以下几种意思:A放肆:B被众人所谤议;C吵闹喧哗:D纷扰的尘世。文中“叫器”的意思应选______
15. 请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:果真( )