9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活　 学习目标 1.了解法律与道德等其他行为规范的区别，理解法律的三个特征。（难点） 2.理解法律的规范作用和保护作用。（重点） 3.初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。 法律的特征 01 3 道德 法律 校规校纪 判断下列情景属于道德、法律还是校规校纪？ 思考： 法律与道德和校规校纪的区别在哪里？ 4 合作探究 请大家从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规 校纪 国家制定或认可 自然形成 教育行政机关、学校制定 国家强制力 舆论、自觉、习惯 教育、行政力量 普遍适用 普遍适用 在校学生、老师 共同点：（1）法律、道德等都是人们生活中的行为规范 （2）它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律是一种特殊的行为规范 5 探究：法律的特征——国家创制法律的形式 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行。 十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》，把“常回家看看”列入修改法律条文中。 国家制定法律 国家认可法律 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 知识小结 1、法律的特征？ ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。 （最主要特征） 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 7 观看视频 本视频说明了什么？ ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律特权。 知识小结 8 2 3 法律由国家制定或认可的 法律是依靠国家强制力保证实施（最主要特征） 法律是对全体社会成员具有普遍约束力 1 法律的特征 知识小结 知识拓展 怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 1.法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 2.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 3.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 10 Part 02 二、法律的作用 * 遇到生活中的下列纠纷，应如何处理？ 法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。 4、法律的作用 ①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，维护我们的合法权益。 保护作用 探究与分享 有人认为，吸毒行为是个人的选择，只要我有足够多的钱去购买，就可以吸毒，不需要法律的制裁与约束。 你如何看待这个观点？ 3、法律的作用 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳。 规范作用 4、法律的作用 ①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，维护我们的合法权益。（保护） ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳。（规范） ③为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 （总体） ②法律靠国家强制力保证实施；（最主要特征） 法律 保障 生活 法律的特征 法律的作用 ①法律由国家制定或认可； ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ②保护作用。 ①规范作用； 知识总结 17 1.通过本课学习你对法律有哪些认识？ 2.你有哪些疑惑？ 学后反思 1．2021年1月11日上午，山东省青岛市中级人民法院公开宣判河南省人民政府原党组成员副省长徐某受贿一案,对被告人徐某以受贿罪判处有期徒刑十一年,并处罚金人民币一百万元;对徐某受贿所得财物予以追缴,上缴国库。这一案例体现的法律的特征是（ ） ①我国公民在法律面前一律平等 ②法律是由国家制定或认可的 ③法律是靠国家强制力保证实施的 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．③④ C．①④ D．② 当堂达标 D $