4.2小数的性质和大小比较（同步练习）-四年级下册数学人教版

人教版数学四年级下册第四单元4.2小数的性质和大小比较 同步练习 姓名： 班级： 1、 填空题 1. 元可以写作 元， 元可以写作 元． 2.0.659保留一位小数约是 ，0.384里面有 个千分之一。 3.不改变数的大小，把 改写成三位小数是 ． 4.一个两位小数 的计数单位是 ，还需要再加上 这样的计数单位才能得到最小的自然数 ． 5.在空里填写“>”“<”或“=”。 0.8 0.6 3.5元 3元5角 2.9 3 1.1米 9分米 2、 选择题 1.下面说法中，正确的是 A．小数都比整数小 B．整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位 C．小数添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 2. 保留一位小数约是 A． B． C． 3.下列各数中，去掉所有的 大小不变的数是 A． B． C． 4.下面各数中最接近 万的是 A． 万 B． 万 C． 万 5.下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的是 A． B． C． 3、 判断题 1.小数末尾的 去掉，小数的大小不变．（ ） 2.小数部分计数单位之间的进率都是 ．（ ） 3.在一个小数的末尾添上 个 ，原来的数就扩大 倍．（ ） 4. 扩大到原来的 倍等于 缩小到原来的 ．（ ） 5.最大的一位小数是 ．（ ） 4、 解决问题 1.把下面各数从小到大排列． ，，，，，． 2.一个广场原来的面积是 平方米，现在扩建后的面积是原来的 倍，现在的面积是多少万平方米？ 3. 名同学的体重分别是 ，， 和 ． 小刚说：“我比小明重，比小波轻．” 小强说：“我比小明轻．” 你知道他们四人体重各是多少吗？ 参考答案： 1、 填空题 1. ； 2. 0.7；384 3. 4. ； 5. ＞；＝；＜；＞ 2、 选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 3、 判断题 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. × 四、解决问题 1.. 由小数大小的比较方法可知： ． 2. 平方米 平方米 万平方米． 3. 小刚： 小明： 小波： 小强： 学科网（北京）股份有限公司 $