第一单元 第一课 第1课时 坚持改革开放-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册道德与法治部编版（安徽）

第一单元　富强与创新 第一课　踏上强国之路 课标链接： 1.学习主题：革命传统教育、国情教育。 2.内容要求：(1)了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 (2)了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 (3)了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 (4)了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化，理解中国发展的历史方位。 3.教学提示：(1)以“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”为议题，查找资料，呈现我国确立社会主义制度的伟大意义。 (2)以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题，举办主题班会或展览，了解中国特色社会主义道路的开辟过程，举例说明伟大改革开放精神的作用。 第1课时　坚持改革开放 ◇教学目标◇ 【政治认同】 了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 【责任意识】 理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 中国腾飞的主要表现。 【教学难点】 改革开放的重大意义。 ◇教学过程◇ 【导入新课】 欣赏歌曲《春天的故事》，思考： 歌词　一九七九年那是一个春天/有一位老人在中国的南海边画了一个圈/神话般地崛起座座城/奇迹般聚起座座金山/春雷啊唤醒了长城内外/春晖啊暖透了大江两岸/啊，中国，啊，中国/你迈开了气壮山河的新步伐/你迈开了气壮山河的新步伐/走进万象更新的春天…… 歌曲中的“春天”指什么?走进万象更新的春天的中国发生了哪些变化? 提示：“春天”指改革开放。改革开放以来，中国经济发展，综合国力增强，人民生活水平提高。 教师过渡：改革开放是从1978年12月党的十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。在这一政策的指引下，中国面貌发生了翻天覆地的变化，经济社会快速发展。本课时，我们就来一起学习《坚持改革开放》。 【新课讲授】 一、改革开放促发展 1.阅读材料，思考： 第一次鸦片战争结束以后，以英国为首的西方列强先后强迫清政府签订了《南京条约》《五口通商章程》《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》。第二次鸦片战争期间，俄、美、英、法先后强迫清政府签订了《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约。甲午中日战争中，中国战败，被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》。在1900年的八国联军侵华战争中，中国再次战败，被迫与英、俄、德、法等11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 (1)这一系列不平等条约导致的后果是什么? 提示：中国一步步沦为半殖民地半封建社会，国家积弱，人民贫穷。 (2)为改变这一现状，中国人民作出了哪些努力? 提示：中国人民不断抗争，不断探索强国富民之路。 (3)结合历史知识思考，是谁领导中国人民摆脱贫穷落后的面貌，让东方大国站立起来的? 提示：中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，中华民族站起来了。 【教师小结】①我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的 奋斗目标。②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 2.阅读材料，思考： 我国的社会主义改造是从1952年过渡时期总路线提出后全面展开的。它的主要内容是对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。农业社会主义改造是通过合作化运动实现的，它仅用四五年的时间，基本完成了5亿农民从个体小农经济向社会主义集体经济的转变。个体手工业的社会主义改造，坚持自愿互利的原则，通过说服教育、典型示范和国家援助的方法引导他们在自愿的基础上联合起来，走合作化的道路，最后发展到社会主义性质的手工业生产合作社。对资本主义工商业实行利用、限制、改造的政策，逐步把生产资料的资本主义所有制改造成为社会主义的公有制。三大改造到1956年完成，它使我国的经济结构、阶级关系发生了根本变化。 结合历史知识思考，三大改造的完成给中国社会发展带来怎样的积极影响? 提示：社会主义三大改造的完成，为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了条件。通过社会主义