3.1世界是普遍联系的 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.1世界是普遍联系的 一、选择题 1．习近平总书记在《携手建设更加美好的世界》的讲话中指出，一国安全不能建立在别国不安全之上，别国面临的威胁也可能成为本国的挑战。面对日益复杂化、综合化的安全威胁，单打独斗不行，迷信武力更不行。材料体现的哲学原理是(　　) ①世界是一个普遍联系的有机整体　②自在事物的联系是人类实践活动的产物　③人们可以根据需要排除一切不利的联系　④要善于从事物固有的联系中把握事物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在“数据”时代，数据成为决策的重要参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这表明(　　) ①世界上任何事物都处于普遍联系之中 ②任何事物之间的联系都是绝对的、有条件的 ③人可以根据自己的需要建立起新的联系　④人为事物的联系是不以人的意志为转移的 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 3．在世界经济持续低迷、全球市场萎缩、保护主义上升的背景下，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是在更加不稳定不确定的世界中谋求我国发展的大战略，是适应国内外环境变化的重大战略调整。双循环战略的提出体现了(　　) ①联系具有客观性，人们可以根据自己的需要建立新的具体的联系　②联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系　④联系具有条件性，创造条件实现自在事物向人为事物联系的转变 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④ 4．国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤时指出，作为世界最大发展中国家和最大发达国家，中美应肩负起特殊重要责任，坚持互惠互利、推进各层级各领域交往合作，为世界和平稳定与发展繁荣作出更大贡献。其中蕴含的哲学原理是(　　) ①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中　②部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展　③部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分　④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，其核心要义不是“内外”，而是“循环”，只有打通生产、分配、流通、消费各个环节，才能增强经济发展的内生动力。其中蕴含的哲学道理是(　　) ①把握分析事物变化发展的条件谋求整体发展　②重视整体功能对部分功能发挥的制约作用　③注重部分的有序性也能够引起整体功能最优化　④整体功能总是大于局部功能之和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．短视频与旅游“联姻”一拍即合，人们的旅游习惯也随之悄然改变。出游前，看短视频做攻略；旅游时，拍视频分享经历和体验；旅游目的地则将短视频作为营销新利器。当前，“云旅游”走进了更多人的生活，数字旅游的步伐不断加快。从人们旅游生活的变化可以看出(　　) ①抓住事物表面的相似之处，才能把握事物联系的多样性　②人可以根据事物的固有联系，调整原有联系，建立新的联系　③人为事物的联系虽有“人化”的特点，但不以人的意志为转移　④认识和改造世界，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 A．①②　 B．①③ C．②④　 D．③④ 7． 2022年以来，随着《广东省革命遗址保护条例》重磅出台，我省多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护，以革命文物保护利用片区为重点，统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护，探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工作结合起来，深化拓展革命文物的教育功能，讲好红色故事，赓续南粵红色文脉。材料蕴含的哲学道理是(　　) ①系统优化方法要求着眼于事物的整体性　②系统优化方法是认识世界的根本方法　③办事情要坚持重点论与两点论的统一　④办事情要坚持共性与个性具体的历史的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“一带一路”建设不是另起炉灶，推倒重来，而是实现战略对接，优势互补。我们同有关国家协调政策，包括俄罗斯提出的欧亚经济联盟、东盟提出的互联互通总体规划、哈萨克斯坦提出的“光明之路”等。各方通过政策对接，实现了“一加一大于二”的效果。这蕴含的哲理是(　　) ①事物之间的联系可以根据人的意志进行改变和重组　②注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能　③人们根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系　④任何两个事物之间都是有联系的，没有孤立存在的事物 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 9．下列关于下图中漫画的说法正确的是(　　) ①联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移　②掌握系