第二单元 单元小结-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 9年级 上册 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 单元小结 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 【思维导图】 思维导图 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 【重难点突破】 一、追求民主价值 1.我国社会主义民主。 (1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 (4)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 2.公民参与民主生活。 (1)形式： 民主 选举 地位 是人民实现民主权利的一种重要形式 要求 遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主 决策 地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 有力 保证 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 续表 民主 监督 地位 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 意义 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 (2)要求：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 3.公民增强民主意识的做法。 (1)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 二、建设法治中国 1.法治的要求。 (1)实行良法之治。 (2)实行善治。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 2.建设法治中国的要求。 (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 3.政府的权力来源、宗旨和工作要求。 (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 4.坚持依法行政、建设法治政府的要求。 (1)政府： ①要按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行。 ②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 ③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。④防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 (2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 5.厉行法治的做法。 (1)国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 重难点突破 -- 单元小结 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 重难点突破 直击中考 思维导图 (3)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治