第一单元 第二课 第2课时　创新永无止境-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级上册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 9年级 上册 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第2课时　创新永无止境 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　创新强国 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的　 .　因素。  　决定性 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.我国的科技现状是怎样的? (1)成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了　 　，在一些重要领域走在世界前列。  (2)挑战：从　 　看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平　 　、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的 　 　远低于发达国家水平等问题。  　贡献率　 　总体不高　 　整体上　 　坚实基础　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.如何建设创新型国家? (1)必须落实　 　战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠　 　和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的 　。  繁荣昌盛　 　科技进步　 　科教兴国　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)要增强　 　能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走　 　自主创新道路。  (3)必须加快形成有利于创新的　 　和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和　 　。  　法治环境　 　治理格局　 　中国特色　 　自主创新　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.为什么要大力发展教育事业? 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的　 　，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的　 　。教育寄托着亿万家庭对　 　的期盼。  　美好生活　 　根本途径　 　基石　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.改革开放以来，我国教育事业获得了哪些发展? 教育改革全面推进，教育　 　明显提高，教育公平取得重要进展，　 　稳步提升。  　教育质量　 　普及程度　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　万众创新 6.　 　是社会创新的重要力量。提升 .　是企业持续发展之基、市场制胜之道。  7.创新精神表现在哪些方面? 　 　、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的　 　和挑战权威的批判精神，承受挫折的坚强意志和沟通合作的　 　，舍我其谁的 　 　和造福人类的济世情怀。  　责任担当　 　团队精神　 　好奇心　 　敢为人先　 创新能力 　企业　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 8.创新的时代应如何对待知识产权? (1)既要尊重他人的　 　，又要学会保护自己的知识产权。  (2)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用 　 　维护自己的权益。  9.创新的目的是什么? 增进人类福祉，让　 　。  　生活更美好　 　法律　 　知识产权　 自主预习 -- 第2课时　创新永无止境 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 我国已经建成创新型国家，成为科技创新强国。 　　错误。虽然我国目前科技创新取得巨大成就，但我国科技水平总体不高，与发达国家