假期必刷19 理解质量互变-【快乐假期】2023高二政治暑假衔接一轮大作业（新教材）

　　　　１９．理解质量互变　　　　　　　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [背景材料]　近年来,在好多文件里,“碳中 和”总是和“碳达峰”一同出现.碳达峰是碳中 和的基础和前提.１５年来,我 国 节 能 减 排 成 效显著.为应对气候变化,我国 提 出“二 氧 化碳排放力争于２０３０年前达到峰值,努力 争取２０６０年前实现碳中和”等庄严的目标 承 诺:２０２１ 年 －２０３０ 年,实 现 碳 排 放 达 峰;２０３１ 年 －２０４５ 年,快 速 降 低 碳 排 放, ２０４６年 －２０６０ 年,深度脱碳,实现碳中和. 二氧化碳是一个长寿命的气体,它的寿命是百 年量级的,想要在２０３０年实现碳达峰,需要提 早进行能源结构转型.如果你现在还不刹车, 到２０３０年踩一脚刹车,肯定要延续１０年才能 达峰.因此,“十四五”时期对整个目标至关 重要. [知识链接]　①量变是质变的必要准备,是事 物发展中渐进性与连续性的过程,而渐进性与 连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在 走向自己的反面,即飞跃性与间断性,这要求 我们重视量的积累.②质变是量变的必然结 果,正是因为有渐进性与连续性的积累,才产 生了飞跃性与间断性,这要求我们抓住时机, 促成质的飞跃.③事物发展就是由量变到质 变,又在新质的基础上开始新的量变的过程,渐 进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的. 一、选择题 １．«韩非子􀅰喻老»:“千丈之堤,以蝼蚁之穴 溃;百尺之室,以突隙之烟焚.”这里的“堤 溃”“室焚” (　　) ①是事物质的变化 ②体现并保存量变的成果 ③反映事物量的规定性 ④是事物发展过程的终结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ２．一农 夫 养 驴 以 运 货.某 日,驴 驮 货 轻 快 而行,遂略 加 货 物,驴 仍 走 得 轻 快,再 加 一点,驴 依 然 走 得 轻 快,再 加 􀆺􀆺 最 后, 驴身体不支倒地而毙.这个故事包含的 道理是 (　　) A．质变为新的量变开辟道路 B．事物发展最终是通过量变实现的 C．量变和质变之间没有明确界限 D．量变达到一定程度就会引起质变 ３．习近平总书记提出:“从全面建成小康社会 到基本实现现代化,再到全面建成社会主义 现代化强国,是新时代中国特色社会主义发 展的战略安排.我们要坚忍不拔、锲而不 舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽 篇章!”新时代中国特色社会主义发展战略 安排的依据在于 (　　) ①社会的发展受人的意志和意愿的支配 ②社会的发展是渐进性与飞跃性的统一 ③社会的发展是连续性与间断性的统一 ④社会的发展是新事物和旧事物交织融合 的过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ４．村干部虽处在治理的“神经末梢”,却管理着国 家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等事务. 村干部可插手的机会不少,若对村干部监管不 到位,很容易滋生腐败.这说明 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３４ ①量变总会引起质变,要防止小官巨贪 ②质变是量变的必然结果,要防止积小贪成 巨贪　③量变达到一定程度必然引起质变, 要加强监管　④量变到质变的过程就是发 展,要防微杜渐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ５．在“度”中,质和量相互结合、相互规定,密不 可分,这就要求我们在实践中坚持适度原 则,使事物的变化保持在适当的量的范围 内,防止“过”或“不及”.下列选项中,体现 坚持适度原则的是 (　　) A．适可而止 B．对症下药 C．量体裁衣 D．因地制宜 ６．国务院总理强调,以敬民之心行简政之道. “居敬而行简”,就是不要用太繁多的东西来 扰民.同时,不能“居简而行简”,就是不能 过于简慢、怠慢.简政放权的同时,还要 “放”“管”结合,要把握好其中的平衡.材料 启示我们 (　　) ①要在对立统一中把握事物 ②要克服矛盾的对立性,实现其统一性 ③要用动态的方式去思考认识对象