第9课 两宋的政治和军事 教学课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

盛唐疆域图 识图知史 观察下列图片，回答问题 1、简述其内容的变化 2、思考： 我们有何启发和认识？ 参考答案 1、变化 唐朝政府在地方上设置军镇，掌握重权，在安史之乱后，形成藩镇割据，907年取代唐朝，开始五代十国时期。 2、认识 地方权力过大会威胁中央，甚至造成地方割据势力，导致国家政权灭亡。 认识到加强中央集权的重要性和必要性 识图知史 观察下列图片 回答问题 1、简述其内容的变化 2、思考： 材料二中的统治者会采取什么样的措施，来避免重蹈唐朝灭亡的覆辙？ 课标解读 1、结合北宋加强中央集权的措施，认识宋朝“重文轻武”的特点。 2、结合北宋初期的社会危机，认识王安石变法的必然性。 3、了解宋代同辽、西夏和金的关系，认识宋代民族关系的特点。 第9课 两宋的政治和军事 （宋）太祖曰：“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？” （赵）普对曰：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 《雪夜访普图》是明代画家刘俊创作的绢本淡设色画，该作品现藏于北京故宫博物院。 此图是一幅历史故事画，描绘的是北宋开国皇帝赵匡胤夜访重臣赵普，询问计谋的史实。 史料实证 阅读下列材料回答问题 1、《雪夜访普图》反映了宋太祖什么品质？其根本目的是什么？ 2、赵普是如何分析当时形式的？给宋太祖提出了哪些建议？ 1、体现的品质：知人善任、礼贤下士。根本目的：巩固统治 2、藩镇割据是造成社会动荡的根源。对地方要削实权、制钱谷、收精兵，加强中央集权 一、宋初中央集权的加强 材料一 (宋太祖曾对赵普说)五代方镇残虐....联令选儒臣干事者百余,分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料三 北宋禁军数量及布置情况表 材料二 及赵普为相，劝上革去其弊。是月,申命诸州，度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留。 ——李焘《续资治通鉴长编》 合作探究 阅读下列材料回答问题 结合材料归纳宋太祖从哪几个方面解决地方权力的？如何解决的？ 宋朝禁军人数变化图(单位：万人) 范围 目 的 措 施 行政 军政 财政 1、加强中央对地方的控制（自主完成表格） 范围 目 的 措 施 行政 削实权 派文官担任地方知州 节度使转化为虚职 军政 收精兵 将地方精锐部队编入禁军 地方部队定期更换驻地 财政 制钱谷 设诸路转运司统管地方财政 将地方大部分赋税上交中央 1、加强中央对地方的控制 1、 宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判，使其与知州具有同等地位，彼此制约。这种制度设计意在 加强地方权力 加强中央集权 C. 分割丞相权力 D. 完善监察机构 学以致用 B 2．（2022·全国乙卷·26）宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。 据此可知，设置通判的主要目的是（　　） A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力 A 学以致用 皇 帝 行 政 权 同平章事 参知政事 军 权 枢密使 枢密副使 财 权 盐 铁 户 部 度 支 监 察 台 谏 御史中丞 知谏院 2、加强对中央的控制 皇 帝 行 政 权 中书门下 同平章事 参知政事 军 权 枢密院 枢密使 枢密副使 财 权 三 司 盐 铁 户 部 度 支 监 察 台 谏 御史中丞 知谏院 2、加强对中央的控制 宋：二府三司 能力提升 根据下列示意图分析唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？ 唐：程序分权（草拟、审核、执行） 宋：领域分权（行政、财政、军政） 区别