内容正文:
必杀06(实验能力闯关20题)
1.下列与教材相关实验的叙述,正确的是( )
①“酶的催化效率”实验中,若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎,实验结果相同;②“探究温度对淀粉酶的影响”实验中,将酶溶液及底物分别在不同温度下保温处理后再混合;③设计PH值对酶活性影响的实验方案时,可选择淀粉作为底物;④马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质;⑤光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象;⑥检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式;⑦在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
2.某生物兴趣小组利用质壁分离与复原实验的原理做了两组实验。甲实验:将不同植物的成熟细胞同时放入某一较高浓度的蔗糖溶液中,以比较细胞液浓度大小。乙实验:将同一植物相同成熟细胞分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,以比较蔗糖溶液浓度大小。已知两组实验中细胞均一直保持活性,下列关于甲、乙实验的分析错误的是( )
A.甲实验质壁分离达最大程度时,此时细胞液浓度等于外界蔗糖溶液浓度
B.乙实验细胞吸水达到最大程度时,此时细胞液浓度等于外界蔗糖溶液浓度
C.甲实验细胞开始质壁分离所需时间越短,其细胞液浓度越小
D.乙实验细胞相同时间内质壁分离程度越大,外界蔗糖溶液浓度越大
3.下列关于科学方法与科学史实验的对应,正确的是( )
选项
科学方法
实验
A
荧光标记法
鲁宾和卡门分别标记H2O和CO2,证明光合作用产生的O2来自H2O
B
提出假说
罗伯特森在光镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构,提出细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成
C
建构模型
辛格和尼科尔森通过对细胞膜的成分分析,提出细胞膜的流动镶嵌模型
D
对照实验
恩格尔曼用水绵、好氧型细菌等材料进行实验证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
A.A B.B C.C D.D
4.洋葱是一种良好的生物学实验材料,下列以洋葱为材料的实验中,无法达到预期结果或目的的是( )
编号
实验操作内容
预期结果或目的
A
用适宜浓度蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞的装片
细胞的紫色加深
B
洋葱管状叶剪碎后加入无水乙醇、碳酸钙和石英砂研磨
提取管状叶中的色素
C
用光学显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的临时装片
观察染色体形态和数目
D
洋葱切碎后加入适量洗涤剂和食盐,研磨、过滤后弃去滤液
提取细胞中的DNA
A.A B.B C.C D.D
5.控制果蝇体色和翅型的基因均位于常染色体上,杂交实验结果如下图。下列分析错误的是( )
A.长翅对短翅为显性
B.体色和翅型的遗传均遵循基因分离定律
C.F1灰身长翅果蝇产生了17%的重组配子
D.F1灰身长翅自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1
6.下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
A.调查草地中某双子叶植物的种群密度和探究抗生素对细菌的选择作用时,选取样方、挑选菌落均要随机取样
B.将低温诱导处理的根尖直接制片观察,未发现染色体数目改变的细胞,原因可能是未经卡诺液固定处理
C.将酵母菌接种到煮沸的葡萄糖培养液中,适宜条件培养10小时未产生气泡,原因可能是酵母菌只进行了无氧呼吸
D.DNA的粗提取与鉴定和绿叶中色素的提取与分离实验的原理都有物质的溶解度不同
7.下列关于生物学实验、调查和科学发现史的叙述,错误的是( )
选项
实验名称或调查内容
过程、方法或结论
A
检测生物组织中的脂肪
用体积分数为70%的酒精洗去浮色
B
调查某种单基因遗传病的遗传方式
绘制家族系谱图进行分析
C
证明DNA半保留复制的实验
同位素标记法、假说—演绎法
D
探究抗生素对细菌的选择作用
抑菌圈越小,说明细菌对抗生素抗性越强
A.A B.B C.C D.D
8.在探索DNA是遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验发挥了重要作用。下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.该实验可用14C代替35S标记蛋白质外壳
B.该实验与艾弗里的实验设计思路具有共同之处
C.在含有35S的培养基中直接培养噬菌体,得到35S标记的噬菌体
D.在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中通过搅拌和离心将噬菌体的蛋白质和DNA分离
9.实验小组在重复赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验时,某组的试管中放射性物质主要分布在沉淀物中,上清液也有少量的放射性。下列说法正确的是( )
A.该组实验可以单独证明DNA是噬菌体的遗传物质
B.该组实验是用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌
C.上清液有少量的放射性主要与保温后搅拌不充分有关
D.该组实验释放的子代噬菌体可能大部分不含有放射性
10.酒精是生物实验中常用的试剂,下列酒精