《登快阁》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选修下册

古诗词诵读《登快阁》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选修下册 一、选择题 1．我国有“四大文化名楼”，下列对联与名楼对应的一项是（   ） ①祢衡洲上千年恨，崔浩楼头一首诗。 ②高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁。 ③放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。 ④我辈复登临，目极湖山千里而外；奇文共欣赏，人在水天一色之中。 A．①鹳雀楼 ②岳阳楼 ③黄鹤楼 ④滕王阁 B．①滕王阁 ②黄鹤楼 ③鹳雀楼 ④岳阳楼 C．①黄鹤楼 ②鹳雀楼 ③岳阳楼 ④滕王阁 D．①岳阳楼 ②鹳雀楼 ③滕王阁 ④黄鹤楼 二、情景默写 2．按要求填空。 （1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句：“_______________，_______________。” （2）黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_______________，_______________。” （3）《登快阁》中“_______________，_______________”透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。 3．补写出下面句子中的空缺部分。 （1）黄庭坚《登快阁》中，描绘诗人自己初登快阁时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“________________，________________”。 （2）黄庭坚《登快阁》中“________________，________________”两句，透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登上快阁欣赏自然景色的渴望。 （3）黄庭坚《登快阁》中“________________，________________”两句运用典故，表达诗人不与世俗同流合污的超脱和孤傲情怀。 （4）黄庭坚《登快阁》中，表明诗人想摆脱纷乱现实的束缚，追求洒脱自在﹑精神自由的人生境界的句子是“________________，________________”。 三、古代诗歌阅读 4．登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．首句“了却”二字，渲染出了诗人办完公事后如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应。 B．诗人登上快阁，在晚晴余晖里倚栏远眺，“倚晚晴”三字不仅传神地写出了诗人的情态，也为下句的描写做了铺垫。 C．第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申为知音；这句话是说友人远离，自己早已没有弹琴的兴致。 D．诗人即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色，一个“横”字传神地勾勒出诗人无可奈何、孤独无聊的神情。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 5．下列对《登快阁》中诗句的理解，不正确的一项是 A．首联写了作者公务之暇登快阁眺望。 “痴儿”是作者的自嘲，但显示出一种兀傲的神情。“倚”字用得好，含有倚阁及赏晚晴两重意思。 B．颔联描写出自己登快阁后的所见。这一联描写了“落木”、“千山”、“天”、“江”和“月”等景物，气象阔远，寄托了作者对官场生活的厌恶和对大自然的向往。 C．尾联不说自己“想弃官归隐”，而是用了“归船”、“长笛”、“白鸥”等词语，这是将“想弃官归隐”这种抽象的思想感情用形象的东西表达出来，增加了诗歌的形象之美。 D．诗人在结尾处为排遣烦忧的“归船”、“白鸥”之想不但呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”，而且意味隽永，让人想象无穷。 6．分析诗歌颈联运用典故的作用。 四、实用类文本阅读 阅读下面文字，完成下列小题。 黄庭坚幼时聪颖早慧，属于神童。他5岁就能背诵五经，《宋史》记载说：“坚幼警悟，读书五行俱下，数过辄忆。”他的父亲黄庶追慕古代大哲，用上古时帝颛顼高阳氏的后裔“八恺”之一“庭坚”为其命名。良好的家庭环境，让黄庭坚从小就深受文化的浸染，他的出类拔萃也就不令人感到意外了。 父亲的去世使得15岁的黄庭坚不得不跟着舅舅到淮南游学。在扬州，他认识了诗人孙觉。孙觉是著名经学家胡瑗的高足，对黄庭坚极为赞赏，后来干脆把自己的女儿兰溪许配给了他。两位长辈的悉心教育，让黄庭坚受益匪浅，他们清廉的官风，也给了他很大的影响。嘉祐十一年，黄庭坚再赴乡试。考官李询击节称绝，谓“此人不惟文理冠扬，异日当以诗名擅四海”。第二年终登进士榜。 对黄庭坚一生影响最大的，当然是苏东坡。他以一