3.11 为实现中国梦而努力奋斗 教学设计 2022-2023学年部编版八年级历史下册

第3单元第11课 主备人：马兴 审核人：纪瑞 课题 为实现中国梦而努力奋斗 课时 第1课时 课 型 新课 总 1课时 授课人 马兴 李银平 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1、 了解中国梦的提出、中国梦的目的和“两个一百年”的奋斗目标； 2、 知道“四个全面”战略布局和新发展理念； 3、 认识我国经济建设取得的重大成就。 教学重难点： 重点：“中国梦”的基本内涵和“两个一百年”奋斗目标 难点：理解“四个全面”战略布局和实现中国梦之间的联系 教学方法：自主探究式教学 课前自学 自学活动： 阅读教材，在课本上勾画并标注出： 1、 “中国梦”的基本内涵、实现途径、奋斗目标。 2、 “四个全面”战略布局的具体内容、战略地位。 3、 发展理念的内涵、目的 4、 经济建设重大成就的表现、经济发展新常态。 自学质疑：我的困难（或问题）是： 课上研学 一、聚焦问题 中国梦的宏伟蓝图 二、研究分享 【中国梦的宏伟蓝图】 材料一 ： 90年来，我们的国家、我们的民族历经挫折而奋起、历经苦难而辉煌，发生了前所未有的历史巨变，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 ——习近平在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话 材料二 ： 中国人民正在努力实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。…要实现中国梦，我们必须坚持走中国特色社会主义道路。…中国的发展任重道远。解决发展问题、改善民生仍是我们的第一要务。中国坚持改革开放不动摇。 ——习近平在会见21世纪理事会北京会议外方代表时的讲话 材料三 一个县就是一个基本完整的社会，“麻雀虽小，五脏俱全”。现在，县级政权所承担的责任越来越大，需要办的事情越来越多，尤其是在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党进程中起着重要作用。 ——习近平《做焦裕禄式的县委书记》 （1）材料一中使“中国人民站起来”“中国人民富起来”开始的历史事件分别是什么？ 中华人民共和国成立； 中共十一届三中全会。 （2） 根据材料二，概括如何实现中国梦。 必须坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇。 （3）根据材料三，指出“四个全面”战略布局的内容。 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析“四个全面”战略布局和实现中国梦之间的联系。 “四个全面”战略布局是实现中国梦的理论指导和行动指南。 3、 深度构建 依据课本中的单元知识结构，构建本课的知识结构图。 课堂拓学 1.（ ）中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想： ①基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福 　 ②体现了全国各族人民的共同愿望　 ③将在本世纪头20年实现　 ④需要走中国道路，弘扬中国精神 A．②③　　　B．②③④　　 C．①②④　　 D．①②③ 2.（ ）实现中国梦必须走中国道路，“这条道路”就是： A. 农村包围城市的道路　　 B. 城市领导农村的道路 C. 中国特色社会主义道路　 D. 计划经济体制的道路 板书设计： 教学反思： 银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学八年级（上）历史教学设计 勤勉博学 ▪ 知行合一3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $