内容正文:
九年级阶段性学业水平考试检测(二)
生物试题
一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项前面的字母涂在答题卡规定的位置。每小题1分,共20分)
1. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A. 是否耗能 B. 能否生殖 C. 能否说话 D. 能否运动
2. 英国剑桥大学某团队在实验室中用小鼠干细胞合成了胚胎,且“合成胚胎”诱导发育出了大脑和跳动的心脏(如图)。下列说法正确的是( )
A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程③表示细胞分化
C. 心脏属于组织这一结构层次 D. 通过过程②产生的新细胞染色体数目减半
3. 我们对细胞进行观察时,需制作玻片标本,借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图,图二为显微镜构造图,图三为植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 制作植物细胞临时装片时,图一正确的操作顺序为A→D→B→C
B. 观察植物细胞时,图二与放大倍数有关的结构是a和d
C. 图三细胞中结构②是叶绿体,为细胞生命活动提供能量
D. 若想把位于显微镜视野左上方的细胞移到视野中央,应将玻片标本往左上方移动
4. 下列关于种子植物的相关描述中,不正确的是( )
①银杏的种子没有胚 ②植物的芽都能发育成枝条
③我国植被的主要类型只有热带雨林 ④西瓜成熟季节,根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失
⑤银杉是我国举世闻名的特有树种 ⑥筛管在植物的结构层次中属器官
A. ①②④⑥ B. ①②③⑥
C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
5. 下图表示不同光照强度下植物A、B释放氧气的速率,下列描述正确的是( )
A. 植物A比植物B更适合在光线不足的室内种植
B. 两种植物的呼吸速率会一直随着光照强度的增强而增强
C. 当光照强度为50 μmol光子/m2·s时,植物B光合作用强度更强
D. 当植物A开始积累有机物时,光照强度至少要大于70 μmol光子/m2·s
6. 摩西球囊霉(Gm)是一种对光合作用有促进作用的真菌,科学家研究Gm对不同浓度铜离子环境中的花生幼苗光合特性的影响,部分结果如图(Pn代表光合速率,Gs代表气孔开放度,对照组表示未接种Gm),下列分析合理的是( )
A. 不同浓度铜离子环境中,接种Gm对花生幼苗光合速率没有影响
B. 不同浓度铜离子环境中,Gm促进光合作用的机理之一是促使气孔开放度增大
C. 实验过程中,光照强度、浓度等无关变量只需保持相同即可
D. 铜离子会破坏细胞膜产生丙二醛(MDA),浓度为400的一组含MDA比200的一组低
7. 鹤壁市淇河国家湿地公园野生动物资源丰富,东方白鹳等国家一级保护动物迁徙过程中会在这里落脚。东方白鹳全球仅3000只左右,素有“鸟类大熊猫”之称。关于东方白鹳下列说法错误的是( )
A. 体表覆羽,前肢变为翼,能够飞行
B. 肺和气囊都可以进行气体交换,便于飞行过程中氧气的供应
C. 东方白鹳迁徙行为属于先天性行为
D. 体温恒定,通过产卵繁殖后代
8. 细菌和真菌在我们的生活中无处不在,既是我们的“朋友”,也是我们的“敌人”。人们对细菌和真菌“爱恨交加”。下列对细菌和真菌的有关描述,正确的是( )
A. 蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
B. 破伤风杆菌属于单细胞原核生物,每种破伤风杆菌的染色体形态和数目都是一定的
C. 新冠病毒寄生在人和动植物体上,导致人、禽畜和农作物患病
D. 酵母菌不含叶绿素,只能在无氧的环境下才能正常生活
9. 某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T,并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中,正确的是( )
1a身体内无脊椎骨………………………………2
1b身体内有脊椎骨………………………………3
2a水生……………………………………………P
2b陆生……………………………………………Q
3a皮肤裸露………………………………………R
3b皮肤不裸露……………………………………4
4a用鳃呼吸………………………………………S
4b用肺呼吸………………………………………T
A. 动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙
B. 动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
C. 动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体
D. 动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织
10. 血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护