精品解析：江苏省盐城市三校（盐城一中、亭湖高中、大丰中学）2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题

学科网 2022一2023学年度高二年级第二学期期中联考历史试题 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分。考试时间75分钟。 一、选择题：本大题共16题，每题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。 1,春秋中叶，南方的楚国灭其北部小国，改置为县，设县尹、县公进行统治。县尹、县公虽由贵族担任， 但并不是世袭之职，国君可随时对其任免调遣。后来西方的秦国也推行县制，北方晋国的卿大夫甚至在各 自领地内设县，委任有军功者为其长官。这说明当时() A.传统政治秩序遭到破坏 B.法家思想成为主流思想 C.民族关系发生重大变化 D.中央集权制度基本确立 2.东汉有“三互法”：甲州人在乙州为官，同时乙州人在丙州为官，则丙州人不但不能到乙州为官，也不 能到甲州为官。三州婚姻之家也是如此，例如，史弼是陈留考城人，其妻是山阳巨野人，朝廷任命他为山 阳太守，他以三互法为由，转拜为平原相。该制度设计旨在() A.提升国家治理效能 B.弥补政府监察体系的不足 C.完善官像选拔制度 D.推动区域间经济文化交流 3.秦汉时期，河湟地区是羌、汉、闭奴杂居之地，近年在此发掘上孙家寨东汉晚期匈奴墓，从出土的铜 镜、钱币等文化面貌已无法判断墓主的族群身份，只有从墓中的一枚“汉匈奴归义亲汉长”印，才可知道 墓主原来是匈奴人。这说明() A河湟地区手工业较发达 B.匈奴视汉朝为华夏正统 C.汉朝直接管理匈奴地区 D.多民族共同体有所发展 4.家训是中国传统文化的组成部分，对个人修身、齐家发挥了重要作用。据下表可知，古代家训体现了 内容 出处 “倍须谦恭退让，不得恃赖我声势，作不公不法，搅扰官司，侵陵小民， 【北宋】司马光《与侄书》 使为乡人此厌苦。” “汝在郡，当一日勤于一日，深求所以牧民共理之意，勉思其未至，不可 【南宋】胡安国《与子寅书》 忽也。” 【南宋】陆游《送子龙赴吉 “判司比唐时，尤幸免答笛：庭参亦何辱，负职乃可耻。 州掾》 A.淡泊名利道德修养 B.由孝而忠的改治伦理 第1页/共7页 可学科网 组卷回 C.以民为本的人文关怀 D.笃实力行的理学精神 5.著名经济史专家林文勋根据主要流通商品的变化，将中国古代商品经济的发展分为秦汉“盐铁时代”、 唐宋“茶盐时代”、明清“粮棉时代”几个不同的阶段。这一演变趋势本质上反映了() A.雄厚商业资本不断聚集 B.商品流通数量逐渐增多 C.农产品商品化程度加深 D.全国性商贸网络的形成 6.1894年冬，康有为撰写《书余莲珊《尊小学斋集》后》一文，文中表明了他主动向当时江南烦具社会地 位和声望的新兴绅商群体接近、迎合的意向，意图取得其经济和政治支持，此举被学界认为是康有为为拉 近双方关系而抛出的“投名状”。这表明当时() A维新派社会基础薄弱 B.维新思潮成为了社会潮流 C,康有为等人急于求成 D.维新派缺乏政治斗争经验 7.如表为18？3一1910年中国手工制品、半制品与机制品、半制品占比变化表（单位：万关两）。由此可知 晚清时期( 手工半制品 机制半制品 手工制成品 机器制成品 年份 数值 占比(%) 数值 占比(%) 数值 占比(%) 数值 占比(%》 1873 25975 38.4 4049.0 59.9 118.1 1.7 1893 3312.3 33.6 11.7 0.1 6228.1 63.3 291.6 3.0 1903 36869 23.6 3151.0 20.2 7052.2 45.2 1714.8 10.1 1910 4988.9 21.8 4531.9 19.8 10777.6 47.1 2589.7 11.3 A新旧生产力在竞争中并存共生 B.新生产方式成长举步维艰 C.手工较机器工业更有市场优势 D.机器工业的先进性逐步彰显 8.民国以后，中央政府规定中医经过考试才能开业。一些地方政府对中医考试的题目仿照西医科学的面目 出现，如按摩科学、针灸科学、方剂学、诊断学、病理学、药理学等等。这一现象() A.有利于传统中医的专业化 B.推动了公共卫生体系建立 C.体现出政府对中医的扶植 D.改变了人们对中医的态度 9.下列两则文件内容的变化主要反映了() 第2页/共7页 可学科网 空组四 《中华苏维埃共和国宪法大纲》（节选） 《陕甘宁边区施政纲领》（节选） (1931年) (1941年) 所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦 民众都有权选派代表掌握政权的管理： 保证一切抗日人民（地主、资本家、 只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、 农民、工人等)的人权、政权、财 富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命 权及言论、出版、集会、结社、信 分子是没有选派代表参加政权和政治上 仰、居住、迁徙之自由权。 自由的权利的。 A.革命统一战线不断发展 B.根据地的政权建设日益完善 C.