信息必刷卷05-2023年高考生物考前信息必刷卷（全国乙卷）

绝密★启用前 2023年高考生物考前信息必刷卷05 全国乙卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：90分） 教育部在《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》中明确2023年持续深化考试内容改革，高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。本专辑将高度把握今年的高考改革方向，力求高仿真呈现高考命题模式。 “守正创新”是近几年全国卷最大的命题特色。守正是基于课本基础知识、基本原理，对知识的考查，如围绕代谢、遗传、调节和生态等方面的知识，进行了连续多年的考查。创新是以给出的新信息，创设的新情景为载体，进行能力的考查，如2021年29题的C4途径、30题的竞争排斥，2022年38题的RT-PCR法等。预测2023年的高考将延续这一命题特色，本卷将在守正和创新上大力挖掘。 全国乙卷近两年连续考查细胞分裂相关内容，预测2023年将延续对这一考点的考查，但是考查角度和侧重点可能有所变化，预测将分裂、变异与遗传相结合进行考查，例如本卷第1题。细胞代谢是高考的热点，主要以光合作用和呼吸作用作为考查内容，预测2023年将继续考查光合作用（本卷第29题），同时可能创新的会考查核酸酶（本卷第2题）。预测遗传变异可能会考查遗传规律，如本卷第6题以“自私基因”创新考查了分离定律。生命活动调节方面预计仍以考查人与动物生命活动调节为侧重点，而且关注人体健康，如本卷第3题的“白肺”、第30题的“Graves”病等问题，生态内容创新较多，本卷创新考查了“化感作用”（第4题）和“基础生态位”（第31题）等内容。近几年全国乙卷非常重视实验部分的考查，本卷第30题、第32题均重点考查了实验探究分析能力。 一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．某雄性哺乳动物的基因型为HhXBY，图1是该动物某器官内的细胞分裂模式图，图2表示H基因所在染色体失去端粒不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝粒分裂后向两极移动形成“染色体桥”，“染色体桥”可在两着丝粒间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体分别移向细胞两极，其他染色体不发生变异且行为正常。下列说法错误的是（    ） A．减数第二次分裂后期和有丝分裂后期可能观察到“染色体桥”结构 B．图1细胞中的基因Hh可能是基因突变的结果 C．图1细胞分裂至后期时有两个染色体组和两个B基因 D．若图2发生在有丝分裂过程中，则产生的子细胞有Hh、HHh、h、H四种可能 2．如图为某种酶的作用示意图，其中酶与底物通过碱基互补配对方式结合。据图分析，下列说法最不合理的是（    ） A．该酶能有效降低图中化学反应的活化能 B．该酶与双缩脲试剂反应会出现紫色反应 C．该酶能断裂底物RNA中的磷酸二酯键 D．该酶通过与底物RNA间碱基互补配对来体现专一性 3．“白肺”是指在X光检查下肺部呈现大片白色显影。出现“白肺”一般意味着肺部有严重感染，症状一旦出现，患者可能因呼吸衰竭而死亡。下列相关叙述正确的是（    ） A．“白肺”患者肺部细胞只进行无氧呼吸，从而导致呼吸衰竭 B．与正常人相比，“白肺”患者O2消耗量/CO2产生量的值降低 C．“白肺”患者细胞中的葡萄糖进入线粒体并被分解的能力减弱 D．“白肺”患者细胞中产生的[H]可与O2结合生成H2O并释放能量 4．化感作用是指植物在物质代谢过程中产生的化学物质对其他植物的生长发育产生某种影响的相互作用。如某种黄瓜能产生一种化学物质，能够抑制绝大多数杂草的生长。下列说法错误的是（　　） A．黄瓜向其他杂草传递的是化学信息 B．在需要除草的地块适当种植该种黄瓜属于化学防治 C．利用该种黄瓜除草可以节约农业生产的成本，减少环境污染 D．化感作用不一定是互斥的，也有可能互利 5．有些神经元释放的递质不仅激活突触后膜上的受体，也能通过受体作用于突触前膜。向体外培养的神经元突触小体内注入足量标记的递质（NA），间隔一段时间给予适当刺激，检测递质释放量（如下图）。下列相关叙述错误的是（    ） A．递质通过突触前膜的受体转运到突触小体中 B．递质与突触后膜的受体结合实现信息的传递 C．胞外递质浓度的增加影响了突触前膜释放递质 D．该神经元释放递质的过程中存在负反馈调节 6．自私基因在真核生物基因组中普遍存在，双亲杂交时，为了将该类基因优先传递给子代，父本或母本通过半致死自身不含该类基因的配子进行调控。小麦中的A基因属于自私基因，让基因型为Aa的小麦杂交，F1基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1。下列相关叙述错误的是（    ） A．若该调控过程发生在母本中，则雌配子的基因型及比例为A：a=2：1 B．若F1连续多代自交，则a基因在该小