期末专题复习 综合题 真题演练 四年级下册科学 青岛版

期末专题复习 综合题 真题演练 四年级下册科学 青岛版 1．填写下表，对比、分析莲与仙人掌生存的环境及其自身具有的适应环境的特点。 植物名称 生存环境 特  点 莲 _________ _________ 仙人掌 _________ _________ 2．连一连，让灯泡亮起来。 3．用两种不同的方法把下面器材用线连接起来，使两个小灯泡同时发光。 4．将下列植物分类填入表格。 玉兰     棉花      桂花       辣椒     迎春花    玫瑰     小麦      荷花       牡丹     向日葵     观赏植物 _____________ 经济作物 _________ 5．说说下图中男孩和女孩手中球的运动路线。 运动的小车也具有能量吗？让我们设计一个撞击实验进行研究。 6．如下图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块。坡度越大，木块被撞击后滑行的距离越__________；坡度越小，木块被撞击后滑行的距离越__________。（填“近”或“远”） 7．下列现象能证明运动的小车具有能量的是（    ）。 A．小车开始运动了 B．木块被撞击出去 C．小车运动速度越来越慢 8．运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（    ）。 A．运动速度越快，具有的能量越强 B．运动速度越慢，具有的能量越强 C．运动速度快慢与能量的强弱无关 吉他是小科最喜欢的乐器，它有六根粗细不同的琴弦。小科在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧，小科正在开个人音乐会呢！ 9．演奏前小科会先调节琴弦的松紧程度，他这么做的主要目的是（    ）。 A．调节琴发出声音的强弱 B．调节琴发出声音的高低 C．缓解紧张的心情 10．美妙的琴声通过（    ）传到人们的耳朵内。 A．空气 B．大地 C．琴弦 11．如果用同样的力气，拨动相同长度的6根琴弦，其中( )号琴弦，发出的声音最低。 12．在这个音乐会上，人们不应该（    ）。 A．安静地听 B．精彩的时候大声尖叫 C．将手机调成静音模式 13．通过观测月球，我们发现月球上有许多环形山，它们大小不一、深浅不同。月球上的环形山是怎样形成的？是陨石撞击形成的吗？为了解决这个问题，芳芳所在的科学小组进行了如下实验。 实验一：让不同大小的石子从相同高度落在沙子上，观察并记录现象。 实验二：让相同大小的玻璃球从不同高度落在沙子上，观察并记录现象。 据此回答： （1）这是一个模拟实验。实验中，我们用沙子模拟____________。用石子或玻璃球模拟____________。 （2）玻璃球从高的地方坠落，形成的“环形山”____________；玻璃球从低的地方坠落，形成的“环形山”____________。 （3）陨石越大，撞击形成的环形山____________。 14．将下列材料填入表格里。 铜、铅笔芯、塑料、铝、干木头、人体、铁、玻璃 导体 ( ) 绝缘体 ( ) 15．用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。 16．我知道的发电名称。 ( )        ( )        ( )        ( ) 小猪搬南瓜 猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小 男子汉，我来帮你。” 小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起 来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜 噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。 噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴 妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立 起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。 猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！ 17．小猪噜噜用（    ）的方法把南瓜送到了家。 A．平移 B．转动 C．滚动 18．下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（    ）。 A．窗户 B．指针 C．注射器 连接简单电路 19．用导线把右面的材料连接起来，组成一个简单电路。 20．一个简单电路包括______（如电池）、开关、______、______（如灯泡）4个部分。 21．如果闭合开关后灯泡不亮，原因可能是：_______、______。 22．请填写蚕豆种子的结构名称。 23．在图形里填写蚕生长过程 24．观察月相的变化 观察现象： （1）一天中的( )时刻，月相的形状几乎( )，位置会随着时间的推移逐渐( )。 （2）一个月内，每天( )时刻观察，月相的形状和位置都会( )。 （3）不同