海南省临高县 2022-2023学年八年级下学期期中达标检测道德与法治试题

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2023-05-23
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2023年春季八年级(道德与法治》期中达标湿测题 (考试时间:0分钟,满分:100分) 一、 单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的,请选出你 认为正确的选项。本大题共16小题,每小题3分,共48分。) 1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出:以史为鉴、开创未来, 必须坚持中国共产党领导。办好中国的事情,关键在党。这是因为( ①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②党的领导是中国特色社会主义的唯一优势 ③党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ④党的最高理想和最终目标是实现现代化 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 2.下列属于宪法保护人权的内容是( ①政治权利②人身权利③平等权④财产权、劳动权、受教有权等经济、社会、 文化方面的权利 A.①②③ B.①②③0 C.①③④ D.②③④ 3. 习近平总书记指出,坚持民主集中制是保证党的创造力、凝聚力、战斗力,保证党 的团结统一的重要法宝,民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列 能体现这一原则的是() A.某市疾控中心组织本市公民接种新冠疫苗 B.某市人民法院依法审判犯罪分子 C. 某区的纪检监察干部走访群众,听取意见建议 D.八年级某班同学们交流讨论后,制定出本班班规 4.2022年9月,全国共查处违反中央八项规定精神问题7561起,批评教育帮助和处 理10943人,其中,党纪政务处分7666人,这警示国家机关及其工作人员( ) ①必须在宪法和法律限定的范围内行使权力 ②必须依法履行职责,不得懈息,推透 ③必须在国家行政机关的授权下行使权力 ④必须做到法定职责必须为,法无投权不可为 A.①②④.B.①②③ C.①③④ D.②③④ 5.如果把我国所有的法律比作一个交响乐团,那么宪法就是这个乐团的最高指挥,这 说明() A. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 B. 宪法规定了国家生活中某一方面的内容 C.宪法体现广大人民群众的意志和利益 D,完法在国家法律体系中具有最高的法律地位 (八年级道德与法治第1页) 6。宪法是特圣的,我们要柴拜它、信物它:同时,完法又是来切的。我们要把完法落 实到现实生活中,这表明( ①宪法与我们每个人息息相关 ②我们的一生离不开宪法的阿护 ③我们要增强宪法意识 ④我们要热爱宪法,践行宪法,捍卫宪法 A.①2③ B.①②③④ C.①③g D.②③④ 7.从开展宪法宜昏到组织完法晨读,一系列具有鲜明特色、群众喜闻乐见的宜传活动。 让宪法贴近民众的生活、走进百姓的心里。这有利于( ①让宪法成为国家的根本法和治国安邦的总章程 ②杜绝一切违宪行为,保障社会稳定运行 ③扬社会主义法治精神,建设法治社会 ④厚植法治根基,增强人民群众的宪法意识 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ 8。依照完法规定公民享有广泛的政治权利,通过各种途径和形式参与国家政治生活。 这些权利包括() ①选举权和被选举权②言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③监督权④受教有权 A.①2③ B.①23④C.①③0 D.②③④ 9.注册完会员,推销短信就铺天盖地:刚搜素过一个物品,就频频收到类似产品的 广告…上述现象侵犯了公民的() A.受教有权 B.人格荐严权C.隐私权 D.财产权 10.下列行为属于正确行使公民权利的是() A.在网上散布虚假信息B。给有关部门打电话举报学校附近的“黑网吧” C,拾到他人财物拒不返还D。与同学发生矛盾,找机会“报复” 山.在我国,公民的权利和义务相互依存、相互促进。下列做法符合这一原则的是 () A.某直播带货网红因逃税被罚 B,初中生小李获得稿酬后缴纳个人所得税 C,七句老人拿出毕生积蓄资助山区贫困学子 D.李某检到手机后立即藏起来 12。中学生小云外出旅游时,发现一位外国游客对设有“军事禁区”标志的山林进行 录像,便拨打“12339”进行举报。小云覆行的义务是( 人爱护公共财产B,维护民族团结C.维护国家安全D.提出批评建议 13.某网民在网上歪曲卫图成边官兵的英雄事迹,侵害烈士名斧、荣餐,技当地人民 法院判处有期徒刑8个月。这说明( A,自由是随心所欲的 B。公民要依法享受公民权利 C,行使权利有界限违反义务须担贵 D.公民要积极参与民主生活 (八年级道德与法治第2页) (2年1和月1日。蒙某驾验大客车到达西安绕城高速汉城取务在明知车上乘 客有疫情风险地区旅居史的情况,击现用客后离开西安,其行为区重造反疫情防 控规定加圈胶情传据风险。公安机尖孩法对蒙某立案侦查。 蒙某的行为( ①是道德间题,并没有违法②制裂了权利与义务的关系 ®说明他的权利受到了侵害®是铁芝社会责任感的表现 A.①2B.①③c.②④ D.③④ 15.16岁的小勇和几个社会青年多次使用暴力威胁等手段,敲诈勒索其他未成年

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