第1章 种群（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境同步导学案（浙科版2019）

　种群数量变化的分析 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 项目 “J”形增长 “S”形增长 K值有无 无K值 有K值 联系 两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同，对种群数量增长的影响不同 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 2．K的不同表示方法 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 对点训练 1．研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是(　　) A．种群密度是种群最基本的数量特征，决定种群密度的因素是年龄结构和性别比例 B．第2～4年兔种群的年龄结构为增长型 C．8年间兔种群数量并非呈“S”形增长 D．第8年兔种群密度大于起始种群密度 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 解析：种群密度是种群最基本的数量特征，决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率与迁出率，A错误；第2～4年λ＜1，兔种群数量开始逐年下降，为衰退型，B错误；由图示可知，第2～4年λ＜1，兔种群数量开始逐年下降；第4～6年λ＝1，各年的兔种群数量基本不变；第6～8年λ＞1，兔种群数量逐年上升，种群数量变化不呈现“S”形曲线， 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 C正确；若刚开始的种群密度为N0，则第1年的种群密度为0.5 N0，第2年的种群密度为0.5×0.5 N0＝0.25 N0，同理，第8年种群密度约为0.25 N0×0.75×1.25×1.5≈0.35 N0，即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度，D错误。 答案：C 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 2．如图表示鳄鱼种群数量变化的四种情况，其中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处于三种不同的自然条件下，而曲线Ⅳ处于理想状态下。不考虑自然灾害，下列叙述错误的是(　　) 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 A．在a点引入新物种可能导致鳄鱼的种群数量由K变为 K1 B．若在b点没有任何人为干扰，则鳄鱼的种群数量很可能在K1上下波动 C．出现曲线Ⅲ的变化趋势，源于在b点处人为捕杀了一定数量的鳄鱼 D．曲线Ⅳ所示的种群数量变化不受种群密度大小制约 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 解析：在a点该地区引入了新物种，如果该新物种能为该鳄鱼种群提供食物，那么K值可能增加，即鳄鱼的种群数量由K变为K1，A正确；若在b点没有任何人为干扰，即处于自然条件下，则鳄鱼的种群数量将在K1上下波动，B正确；曲线Ⅲ的环境容纳量低于原始环境容纳量，说明环境有一定程度的破坏；若仅仅在b点人为捕杀了一定数量的鳄鱼，种群数量还会上升，C错误；据题干信息可知，曲线Ⅳ处于理想状态下，该状态下没有天敌，食物和资源充足，故曲线Ⅳ所示的种群数量变化不受种群密度大小制约，D正确。 答案：C 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 3．如图表示甲、乙两个种群同时进入一个新环境后种群数量的变化曲线。下列有关说法正确的是(　　) 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 A．甲种群的数量增长曲线呈“J”形，t1～t2时间内甲种群的增长比乙快 B．若乙种群为某种害虫，则在t3时防治效果最佳 C．将乙种群的数量控制在t3对应的种群数量附近可获得最大日捕捞量 D．t2～t3时间内甲种群出生的数量不一定小于乙种群，年龄结构大致为稳定型 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 解析： t1～t2时间内甲种群的增长比乙快，但甲种群的数量增长曲线呈“S”形，A错误；若乙种群为某种害虫，则应在t3之前进行防治，严防种群达到t3时的数量，B错误；t3时，乙种群的数量约为K/2，此时种群增长最快，所以将乙种群的数量控制在t3对应的种群数量附近可获得最大持续收获量，C错误；t2～t3时间内甲种群数量变化小，但出生的数量不一定小于乙种群，其年龄结构大致为稳定型，D正确。 答案：D 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 4．图甲和乙表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率和死亡率之差)和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是(　　) 　　 甲　　　　　　　　　　　乙 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 A．图甲中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率 B．海洋鱼类捕捞后应使鱼类的种群密度保持在图甲的E点 C．图乙中在F点控制有害生物最有效 D．图乙中G点表示种群的环境容纳量 生物学 选择性必修2 返回导航 下页 上页 解析：图甲中曲线a代表出生率，曲线b代